Laboratorios Física.

Universidad de La Frontera  
Facultad de Ingeniería, Ciencias y Administración 
Departamento de Ciencias Físicas  
 
 
 
 
 
 
ICF‐238, Laboratorio de Física 
Guía de Laboratorio 
 
 
 

 

 
 
 
 
          
 

 
 
 
 
 

 

 

 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 

 

Carreras:   
               Profesores de la Asignatura:  
 
 
 
 
M. Aqueveque 
 
 
 
J. Cartes  
 
 
 
M. Cerna 
 
 
 
P. Díaz 
 
 
 
 
 
 
 
Segundo Semestre de 2012 

Laboratorio de Física ICF‐238 , ICI‐I, ICI‐B, ICI‐M, ICE, ICEL

“UNIVERSIDAD DE LA FRONTERA 
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS 
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS FÍSICAS 
 
 
UNIDAD 1.  
Sesión 1 , Conceptos previos 
 
Introducción 
 La observación y la experimentación constituyen dos procesos de vital importancia en el desarrollo de la 
Física. 
¿En que consiste la observación? 
 
      La observación consiste en examinar detalladamente un fenómeno o cualquier proceso que ocurra 
en la naturaleza. 
 
En la observación en muchas oportunidades se hace uso de los cinco sentidos y no sólo de la visión. ¿Qué es experimentar? 
 
      La experimentación consiste en la reproducción de un fenómeno bajo condiciones controladas. 
 
La observación científica se caracteriza porque es rigurosa, planificada, sistemática y selectiva. 
De  acuerdo  a  Bunge1  un  experimento  es  por  definición  una  experiencia  científica  en  la  cual  se  provoca deliberadamente algún cambio y su resultado se observa y se interpreta con alguna finalidad cognoscitiva. 
 
Se puede distinguir dos tipos de experimentos: 
 
1) Experimento cualitativo : en este experimento los valores de las magnitudes y su expresión numérica no se 
lleva a cabo con precisión cuantitativa 
2) Experimento cuantitativo: en este experimento los valores de las magnitudes o factores mas importantes 
son objeto de la medición 
 
 
El método experimental  
Como se ha comentado anteriormente la experimentación consiste en gran medida en la observación de 
un  fenómeno  bajo  condiciones  fijadas  por  el  experimentador.  Esto  último  es  de  gran  importancia  pues  permite 
alterar los  factores que  intervienen en  un proceso con el objeto  de obtener relaciones entre los parámetros que 
caracterizan el proceso. 
La  experimentación  es una  metodología  diseñada  para  investigar  ya  sea  en  el  campo  de  las  ciencias 
naturales como en el de las ciencias sociales 
Concepto de medida  
 
¿Que significa medir? 
 
      Medir significa comparar una cantidad con otra de la misma clase que se ha elegido como unidad 
de  medida,  es  decir,  significa  encontrar  el  número  de  veces  que  la  unidad  elegida (múltiplo  o 
submúltiplo) está contenida en la cantidad que se está midiendo. 
 
 

1

Mario Augusto Bunge, físico, filósofo de la ciencia y humanista argentino; destacado defensor del realismo
científico y de la filosofía exacta.

Profesores : M. Aqueveque, J. Cartes, M. Cerna, P. Díaz             Departamento de Ciencias Físicas‐Universidad de la Frontera  [2]Laboratorio de Física ICF‐238 , ICI‐I, ICI‐B, ICI‐M, ICE, ICEL

 
 
 

Así, por ejemplo, 

      La  estatura  de  este  niño  se  compara  con  las  longitudes  marcadas  con 
líneas  sobre  un  trozo  de  madera  que  sirve  como  regla,  a  su  vez,  cada  línea 
dibujada  sobre  la  regla  se  obtiene  a  partir  del  uso  de  una  medida 
estandarizada, denominada patrón. 
      Este  instrumento  permite  saber cuantas  veces  “cabe”  la  unidad  usada 
como patrón, por ejemplo el centímetro, en la estatura del niño. 
      En  otras  palabras,  si  la  estatura  es  por  ejemplo  127.5  cm,  la  unidad 
centímetro “cabe” 127.5 veces en la estatura del niño. O equivalentemente, 
la  estatura  del  niño  es  127.5  veces  la  unidad  patrón,  que  en  este  ejemplo ...