Lac i babino

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UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO Y URBANISMO CARRERA DE DISEÑO DE IMAGEN Y SONIDO

ASIGNATURA: LA LITERATURA EN LAS ARTES COMBINADAS I CÁTEDRA: BABINO AÑO ACADÉMICO: 2010 – I Cuatrimestre CURSO: CUATRIMESTRAL CARGA HORARIA: 4 HORAS SEMANALES Tanto el temario como la bibliografía están sujetos a modificaciones que serán informadas en clase. SIEMPRE SE PRIORIZARÁ LOQUE SE INDIQUE EN LA CURSADA POR SOBRE LO QUE SE PUBLIQUE EN LA PÁGINA Fecha 27marzo Teóricos (de 11 a 13) Unidad I. Homero y el problema de la oralidad: la función de la oralidad en el marco de una sociedad iletrada, los poemas épicos y la tradición rapsódica, la sociedad antigua y la paideia homérica. Prácticos (de 9 a 11)
Lectura y comentario de pasajes de la Odisea, en especial los cantos VIIIy IX.

Lect. obligatorias: Odisea, Cantos VIII y IX

Lect. obligatorias: Bauzá, H. F., "Apuntes para leer a Homero" en Voces y visiones. Poesía y representación en el mundo antiguo, Buenos Aires, Biblos, 1997. Ong, W.J., Oralidad y escritura, cap. 1 y 2, trad. A. Scherp, México-Buenos Aires, FCE, 1993. 10-abril Función y sentido de los "declamadores" en el mundo antiguo y el moderno. Recursosdel poeta oral. Memoria y oralidad. Lect. obligatorias: Jaeger, W., "Nobleza y areté" en Paideia, trad. W. Roces, México, FCE, 1962. Bauzá , H. F., "Las musas o el arte de la memoria" y “Poesía y espectáculo” en Voces y visiones. Poesía y representación en el mundo antiguo, Buenos Aires, Biblos, 1997. 17-abril La oralidad y la escritura en la lectura y análisis de Fahrenheit 451 de Ray Bradbury ysu reelaboración fílmica por François Truffaut). Lect. obligatorias: Fahrenheit 451 de Ray Bradbury (incluido el postfacio) Ficha de cátedra sobre el libro Cine / Literatura. Ritos de pasaje de Sergio Wolf. 24-abril Perspectivas contemporáneas del mundo homérico. La Ilíada de Homero y la versión dramática de C. Brie. Proyección en clase de La Ilíada de C. Brie completa. Lect. obligatorias: • Weil,Simone, “La Ilíada o el Poema de la fuerza” en La fuenet griega, versión de María Eugenia Valentié, Bs. As., Sudamericana, 1961

Análisis de ¿Dónde estás hermano?, de Joel Coen, como transposición de la Odisea Visionado obligatorio: ¿Dónde estás hermano?, de Joel Coen, Lect. obligatorias: Córdoba, Armida, "La Odisea de Homero y ¿Dónde estás, hermano? de Joel y Ethan Coen", en La literatura enel teatro y en el cine, Buenos Aires, FADU, 2002. Análisis de cantos de la Ilíada Lect. obligatorias: Ilíada Cantos I, VI, XVIII y XXIV (recomendados cantos XXII y XXIII)

Análisis de Fahrenheit 451 Visionado obligatorio: Fahrenheit 451 de François Truffaut Lect. obligatorias: Gruber, Mónica, "La temperatura en la que arden las ideas", en La literatura en el teatro y en el cine, Buenos Aires, Unidad II Morfología, función y simbolismo del teatro en Grecia: mito y tragedia entre los griegos. El mito de Dioniso y los Análisis de La Ilíada de César Brie orígenes del teatro griego. Brie, César, La Ilíada, La Paz, Teatro de los Andes, s/f. Lect. obligatorias: Lect. obligatorias: Bauzá, Hugo F., ¿Qué es un mito?, capítulos 1, 2 y Babino, María Elena, "La Ilíada. De 16, Buenos Aires, FCE,2005. Homero a César Brie", en La literatura en Barthes, R., "El teatro griego" en Lo obvio y lo el teatro y en el cine, Buenos Aires, obtuso. Imágenes, gestos, voces, trad. Fernández FADU, 2004. Medrano, C., Barcelona-Buenos Aires-México, Paidós Comunicación, 1995. 15-mayo La tragedia en el marco de la pólis y su proyección en la 1er PARCIAL modernidad. Tragedia y "política" en la Grecia clásica.La Orestíada de Esquilo y el problema de la justicia. 8-mayo Lect. obligatorias: Conde, Oscar, "La Orestíada de Esquilo como modelo de la cultura de culpabilidad", en VV.AA., La tragedia griega, Buenos Aires, Plus Ultra, 1993. Bauzá , H. F., "La tragedia griega" en Voces y visiones. Poesía y representación en el mundo antiguo, Buenos Aires, Biblos, 1997 22-mayo La Orestíada de Esquilo y su...
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