laicismo
Páginas: 4 (759 palabras)
Publicado: 17 de septiembre de 2014
El concepto de educación se redondea con las características señaladas en los artículos 4º obligatoriedad; 5º gratuidad y 6º laica
El laicismo es la tercera característica de la educación enMéxico, este término tiene cuatro acepciones
Independencia de la escuela
Abstención de instrucciones religiosas
Exclusión de ministros de culto en la enseñanza
Prohibición de relacionar las escuelascon corporaciones religiosas
La primera acepción se encuentra en el artículo 3º constitucional de 1957 donde dice “ la enseñanza es libre” esta misma se reiteró en el artículo 3º de la constituciónactual.
La segunda acepción la cual dice “abstinencia de instrucciones religiosas” entro en vigor en 1861 y en 1874 quedo prohibida explícitamente.
La tercera acepción entro en vigor en la ley del1888 aquí se dice “en las escuelas oficiales no puede emplearse ministros de culto alguno, ni personas que hagan votos religiosos.
Finalmente la última acepción se añadió en el artículo 3º de laconstitución de Querétaro aquí menciona “la escuela no debe estar relacionada con ninguna corporación religiosa” y en 1917 se extendió también el laicismo a toda escuela sea privada o de gobierno en elnivel primario.
La etapa que va de 1857 a 1917 se denomina laicismo moderado. Pero al publicarse en el año de 1926 el Reglamento Provisional de las Escuelas Particulares del D.F. y TerritoriosFederales, se prohíbe cualquier indicación de naturaleza religiosa como decoraciones, pinturas o estampas religiosas, de ahí surge el “Laicismo Agresivo”.
Durante el gobierno de Pascual Ortiz Rubio,Narciso Bassols aplica el laicismo agresivo a la educación privada, después lo extiende a la secundaria. Él mismo junto con Vicente Lombardo Toledano redacta el artículo tercero de 1934, en el cualestablecen que la educación debe de ser socialista, la cual excluye a toda doctrina religiosa. Se debería de enseñar la verdad absoluta y dar un concepto exacto del universo, esto con base en la ciencia....
El concepto de educación se redondea con las características señaladas en los artículos 4º obligatoriedad; 5º gratuidad y 6º laica
El laicismo es la tercera característica de la educación enMéxico, este término tiene cuatro acepciones
Independencia de la escuela
Abstención de instrucciones religiosas
Exclusión de ministros de culto en la enseñanza
Prohibición de relacionar las escuelascon corporaciones religiosas
La primera acepción se encuentra en el artículo 3º constitucional de 1957 donde dice “ la enseñanza es libre” esta misma se reiteró en el artículo 3º de la constituciónactual.
La segunda acepción la cual dice “abstinencia de instrucciones religiosas” entro en vigor en 1861 y en 1874 quedo prohibida explícitamente.
La tercera acepción entro en vigor en la ley del1888 aquí se dice “en las escuelas oficiales no puede emplearse ministros de culto alguno, ni personas que hagan votos religiosos.
Finalmente la última acepción se añadió en el artículo 3º de laconstitución de Querétaro aquí menciona “la escuela no debe estar relacionada con ninguna corporación religiosa” y en 1917 se extendió también el laicismo a toda escuela sea privada o de gobierno en elnivel primario.
La etapa que va de 1857 a 1917 se denomina laicismo moderado. Pero al publicarse en el año de 1926 el Reglamento Provisional de las Escuelas Particulares del D.F. y TerritoriosFederales, se prohíbe cualquier indicación de naturaleza religiosa como decoraciones, pinturas o estampas religiosas, de ahí surge el “Laicismo Agresivo”.
Durante el gobierno de Pascual Ortiz Rubio,Narciso Bassols aplica el laicismo agresivo a la educación privada, después lo extiende a la secundaria. Él mismo junto con Vicente Lombardo Toledano redacta el artículo tercero de 1934, en el cualestablecen que la educación debe de ser socialista, la cual excluye a toda doctrina religiosa. Se debería de enseñar la verdad absoluta y dar un concepto exacto del universo, esto con base en la ciencia....
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