lalal
Páginas: 3 (522 palabras)
Publicado: 2 de diciembre de 2013
Dentro de los muros grises,
hoy se encierra el asombro.
Las letritas, los sueños,
la dulce algarabía
de ser niño de nuevo.
Ella acunó por años,
mi alma herida de pájaro.
¡Y quebien supo hacerlo!
Hoy, en mi corazón,
repica, como entonces,
la campana en un eco.
Escuela de mi infancia,
la del centro del pueblo.
La que cobija un árbol,
porque es fértil susuelo.
Quiero abrazar en vos,
a todos los que fueron
de guardapolvo blanco
y venturoso empeño.
Sean niños o adultos,
caminantes eternos...
Los lapachos dirán,
esta noche, en elviento:
Te agradezco, escuelita
que hilvanó soledades,
acarició con cuentos...
Y me envió a la vida,
como quien va a un recreo.
«La poesía es una de las expresiones más puras de lalibertad de la lengua. Es un elemento constitutivo de la identidad de los pueblos; encarna la energía creativa de la cultura en su facultad de renovarse sin cesar.»
Mensaje de la Sra. Irina Bokova,Directora General de la UNESCO,
con motivo del Día Mundial de la Poesía, 21 de marzo de 2013
Unas personas de China recitan poemas para celebrar el Festival del Bote del Dragón. Foto/UNESCO.
Lapoesía contribuye a esta diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la manera en que usamos las palabras y las cosas, nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. Merced a susasociaciones y metáforas, y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas. Diversidad en el diálogo, libre circulación de las ideaspor medio de la palabra, creatividad e innovación: es evidente que el Día Mundial de la Poesía es también una invitación a reflexionar sobre el poder del lenguaje y el florecimiento de las capacidadescreadoras de cada persona.
Cada año, el 21 de marzo, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía. La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía fue adoptada durante la...
hoy se encierra el asombro.
Las letritas, los sueños,
la dulce algarabía
de ser niño de nuevo.
Ella acunó por años,
mi alma herida de pájaro.
¡Y quebien supo hacerlo!
Hoy, en mi corazón,
repica, como entonces,
la campana en un eco.
Escuela de mi infancia,
la del centro del pueblo.
La que cobija un árbol,
porque es fértil susuelo.
Quiero abrazar en vos,
a todos los que fueron
de guardapolvo blanco
y venturoso empeño.
Sean niños o adultos,
caminantes eternos...
Los lapachos dirán,
esta noche, en elviento:
Te agradezco, escuelita
que hilvanó soledades,
acarició con cuentos...
Y me envió a la vida,
como quien va a un recreo.
«La poesía es una de las expresiones más puras de lalibertad de la lengua. Es un elemento constitutivo de la identidad de los pueblos; encarna la energía creativa de la cultura en su facultad de renovarse sin cesar.»
Mensaje de la Sra. Irina Bokova,Directora General de la UNESCO,
con motivo del Día Mundial de la Poesía, 21 de marzo de 2013
Unas personas de China recitan poemas para celebrar el Festival del Bote del Dragón. Foto/UNESCO.
Lapoesía contribuye a esta diversidad creativa al cuestionar de manera siempre renovada la manera en que usamos las palabras y las cosas, nuestros modos de percibir e interpretar la realidad. Merced a susasociaciones y metáforas, y a su gramática singular, el lenguaje poético constituye, pues, otra faceta posible del diálogo entre las culturas. Diversidad en el diálogo, libre circulación de las ideaspor medio de la palabra, creatividad e innovación: es evidente que el Día Mundial de la Poesía es también una invitación a reflexionar sobre el poder del lenguaje y el florecimiento de las capacidadescreadoras de cada persona.
Cada año, el 21 de marzo, la UNESCO celebra el Día Mundial de la Poesía. La decisión de proclamar el 21 de marzo como Día Mundial de la Poesía fue adoptada durante la...
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