lalala

Republica bolivariana de Venezuela.
Ministerio Popular para la Educación y el Deporte.
U. E. Hna. Cecilia Inés.
4to año “A”
Maracaibo - edo. Zulia



Mecánica celeste.







Alisbeth Gomez.
Ana Altuve.
Rosmery Rubio.
Daniela Saavedra.
Índice:
1. ¿Qué es la mecánica celeste? ¿De qué se ocupa?
2. Desarrollo de la astronomía.
3. Progreso astronómico primitivo.
4. Basamentode los calendarios primitivos.
5. Ubicación de los planetas. Determinación de orbitas.
6. Primeras teorías de los griegos.
7. Modelo geocéntrico. Teoría de Ptolomeo.
8. Modelo heliocéntrico. Teoría de Copernico.
9. Modelo geoheliocentrico. Teoría de Tycho Brahe.
10. Teoría de Kepler y sus reglas.
11. Eclipse lunar.
12. Ley de gravitación universal.
13. ¿A qué se le llama cinturón deorión?
Razonamiento:
¿Por qué razón cuando miras el cielo en diferentes épocas del año no siempre ves las mismas estrellas?


Introducción:
Este trabajo, señala objetivos precisos para conocer y comprender de terminantes sobre la mecánica celeste y sus características sobre el desarrollo y progreso del desarrollo primitivo astronómico. Todo esto supone un enfoque novedoso de nuestro universo, queconduzca al conocimiento de los modelos geocéntrico, heliocéntrico y geoheliocentrico. Como también las reglas de kepler.
De igual manera trata el estudio del eclipse lunar, la ley de gravitación universal y lograr la comprensión del de nuestro espacio exterior.
Finalmente, una pregunta hecha frecuentemente ya resueltas, como es ¿Por qué razón cuando miras el cielo en diferentes épocas del añono siempre ves las mismas estrellas?

1. ¿Qué es la mecánica celeste? ¿De qué se ocupa?
Es una rama de la astronomía y la mecánica que tiene por objeto el estudio de los movimientos de los cuerpos en virtud de los efectos gravitatorios que ejercen sobre él otros cuerpos celestes. Se aplican los principios de la física conocidos como mecánica clásica (Ley de la Gravitación Universal de IsaacNewton). Estudia el movimiento de dos cuerpos, conocido como problema de Kepler, el movimiento de los planetas alrededor del Sol, de sus satélites y el cálculo de las órbitas de cometas y asteroides.
2. Desarrollo de la astronomía. 
Es la ciencia que se compone del estudio de los cuerpos celestes del universo, incluidos los planetas y sus satélites, los cometas y esteroides, las estrellas yla materia interestelar, los sistemas de estrellas, gas y polvo llamados galaxias y los cúmulos de galaxias; por lo que estudia sus movimientos y los fenómenos ligados a ellos. Su registro y la investigación de su origen viene a partir de la información que llega de ellos a través de la radiación electromagnética o de cualquier otro medio. La astronomía ha estado ligada al ser humano desde la antigüedady todas las civilizaciones han tenido contacto con esta ciencia. Personajes como Aristóteles, Tales de Mileto, Anaxágoras,Aristarco de Samos, Hiparco de Nicea, Claudio Ptolomeo, Hipatia de Alejandría, Nicolás Copérnico, Tycho Brahe, Johannes Kepler, Galileo Galilei, Christiaan Huygens o Edmund Halley han sido algunos de sus cultivadores.
Es una de las pocas ciencias en las que los aficionados aúnpueden desempeñar un papel activo, especialmente en el descubrimiento y seguimiento de fenómenos como curvas de luz de estrellas variables, descubrimiento de asteroides y cometas, etc.
3. Progreso astronómico primitivo.
En el progreso astronómico primitivo posiblemente los seres humanos fijaron su atención en el objeto más luminoso que observaban: el Sol; luego vendría la Luna y después lasestrellas y los planetas.
Pronto, el conocimiento de los movimientos cíclicos del Sol, las Lunas y las estrellas mostraron su utilidad para la predicción de fenómenos como el ciclo de las estaciones, de cuyo conocimiento exacto dependía directamente la supervivencia de cualquier grupo humano: cuando la actividad principal era la caza era fundamental predecir el instante el que se producía la...