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Egocentrismo cognitivo y moral

El término egocentrismo "denota un estado cognoscitivo en el cual el sujeto cognoscente ve el mundo sólo desde un punto de vista -el propio-, pero sin conocer laexistencia de puntos de vista o perspectivas y, a fortiori, sin tener conciencia de que él es prisionero de su propio punto de vista" (18:80). El egocentrismo se manifiesta en diferentes periodos deldesarrollo de la inteligencia: hay un egocentrismo en el lactante, otro en la primera infancia y otro en la adolescencia y, en cada caso, será vencido por el sujeto de diferentes maneras.
Piagetdestaca que el egocentrismo no es un concepto de tipo moral (como cuando se asimila egocentrismo a egoísmo) sino epistémico, definiéndolo, en el caso del egocentrismo de la primera infancia, como una"dificultad de tener en cuenta las diferencias de puntos de vista entre los interlocutores y, por tanto, de ser capaz de descentración" (9:120). En general, el término se refiere a un estado normal por elque atraviesa el niño en varias fases de su desarrollo y donde se halla centrado en sí mísmo y sin considerar otro punto de referencia o perspectiva que no sea la propia.
El egocentrismo tiene unaspecto intelectual y un aspecto afectivo y, en cualquiera de ambos casos, puede ser inconciente, como en el caso del niño pequeño que refiere todas las cosas a él sin saberlo, o conciente, como en laadolescencia (8:101-102). Esta última afirmación piagetiana parece contradecirse con otras del mismo autor, que Flavell sintetiza diciendo que "el egocentrismo de Piaget es, por definición, un estado enel cual el sujeto no puede tener conciencia; podría decirse que el sujeto egocéntrico es una especie de solipsista que carece de conciencia tanto del yo como del solipsismo" (18:80). Una líneaorientativa para resolver esta aparente discordancia es considerar que, de acuerdo al mismo Piaget, tarde o temprano el egocentrismo será vencido por el sujeto, a medida que va tornándose conciente como...