LALALA
Palabras clave
Ejemplo
Imagen
EXPRESIVA O EMOTIVA. (emisor)
Sentimiento
E: ¡Ay, que calor siento!
R: ¡Ya sé, yo igual!
APELATIVA O CONNOTATIVA. (Receptor)
Influye
E: Cierra la puerta cuando te vallas.
R: Si mamá.
POÉTICA O ESTÉTICA. (Mensaje)
Mensaje
E: Las botas de futbolista
—porque chutando esartista—.
Se ríe continuamente,
porque es muy inteligente.
METALINGÜÍSTICA. (Código)
Lenguaje
Es incorrecto decir “ira” en lugar de mira.
REFERENCIAL. (Mensaje)
Informar
E: El presidente de México es Felipe Calderón y Barack Obama es presidente de Estados Unidos.
FÁTICA. (Canal)
Canal
E: Bueno…hola, ¿mamá me puedes oír?
R: No muy claro, perosí.
Función del lenguaje
Palabras clave
Ejemplo
Imagen
EXPRESIVA O EMOTIVA. (emisor)
Sentimiento
E: ¡Ay, que calor siento!
R: ¡Ya sé, yo igual!
APELATIVA O CONNOTATIVA. (Receptor)
Influye
E: Cierra la puerta cuando te vallas.
R: Si mamá.
POÉTICA O ESTÉTICA. (Mensaje)
Mensaje
E: Las botas de futbolista
—porque chutando es artista—.
Se ríecontinuamente,
porque es muy inteligente.
METALINGÜÍSTICA. (Código)
Lenguaje
Es incorrecto decir “ira” en lugar de mira.
REFERENCIAL. (Mensaje)
Informar
E: El presidente de México es Felipe Calderón y Barack Obama es presidente de Estados Unidos.
FÁTICA. (Canal)
Canal
E: Bueno…hola, ¿mamá me puedes oír?
R: No muy claro, pero sí.
Funcióndel lenguaje
Palabras clave
Ejemplo
Imagen
EXPRESIVA O EMOTIVA. (emisor)
Sentimiento
E: ¡Ay, que calor siento!
R: ¡Ya sé, yo igual!
APELATIVA O CONNOTATIVA. (Receptor)
Influye
E: Cierra la puerta cuando te vallas.
R: Si mamá.
POÉTICA O ESTÉTICA. (Mensaje)
Mensaje
E: Las botas de futbolista
—porque chutando es artista—.
Se ríe continuamente,porque es muy inteligente.
METALINGÜÍSTICA. (Código)
Lenguaje
Es incorrecto decir “ira” en lugar de mira.
REFERENCIAL. (Mensaje)
Informar
E: El presidente de México es Felipe Calderón y Barack Obama es presidente de Estados Unidos.
FÁTICA. (Canal)
Canal
E: Bueno…hola, ¿mamá me puedes oír?
R: No muy claro, pero sí.
Función del lenguajePalabras clave
Ejemplo
Imagen
EXPRESIVA O EMOTIVA. (emisor)
Sentimiento
E: ¡Ay, que calor siento!
R: ¡Ya sé, yo igual!
APELATIVA O CONNOTATIVA. (Receptor)
Influye
E: Cierra la puerta cuando te vallas.
R: Si mamá.
POÉTICA O ESTÉTICA. (Mensaje)
Mensaje
E: Las botas de futbolista
—porque chutando es artista—.
Se ríe continuamente,
porque es muyinteligente.
METALINGÜÍSTICA. (Código)
Lenguaje
Es incorrecto decir “ira” en lugar de mira.
REFERENCIAL. (Mensaje)
Informar
E: El presidente de México es Felipe Calderón y Barack Obama es presidente de Estados Unidos.
FÁTICA. (Canal)
Canal
E: Bueno…hola, ¿mamá me puedes oír?
R: No muy claro, pero sí.
Función del lenguaje
Palabras claveEjemplo
Imagen
EXPRESIVA O EMOTIVA. (emisor)
Sentimiento
E: ¡Ay, que calor siento!
R: ¡Ya sé, yo igual!
APELATIVA O CONNOTATIVA. (Receptor)
Influye
E: Cierra la puerta cuando te vallas.
R: Si mamá.
POÉTICA O ESTÉTICA. (Mensaje)
Mensaje
E: Las botas de futbolista
—porque chutando es artista—.
Se ríe continuamente,
porque es muy inteligente.METALINGÜÍSTICA. (Código)
Lenguaje
Es incorrecto decir “ira” en lugar de mira.
REFERENCIAL. (Mensaje)
Informar
E: El presidente de México es Felipe Calderón y Barack Obama es presidente de Estados Unidos.
FÁTICA. (Canal)
Canal
E: Bueno…hola, ¿mamá me puedes oír?
R: No muy claro, pero sí.
Función del lenguaje
Palabras clave
Ejemplo...
Regístrate para leer el documento completo.