laminas dibujo donodtierra 1°

DIBUJO
DIBUJO
TÉCNICO I

SOLUCIONARIO

DESCRIPTIVA

1º bachillerato

GEOMÉTRICO

GUÍA PRÁCTICA PARA EL ALUMNO

EDITORIAL DONOSTIARRA

NORMALIZACIÓN

Ø

Ø

Ø

Ø

JOAQUÍN GONZALO GONZALO

DIBUJO
TÉCNICO
1º Bachillerato

GUÍA PRÁCTICA
PARA EL ALUMNO
SOLUCIONARIO
Texto adaptado a los currículos de Bachillerato, modalidades:
Tecnología, Artes y Ciencias de laNaturaleza y Salud

EDITORIAL DONOSTIARRA
Pokopandegi, nº 4 - Pabellón Igaralde - Barrio Igara
Apartado 671 - Teléfonos 943 215 737 - 213 011 - Fax 943 219 521
20018 - SAN SEBASTIÁN

PRESENTACIÓN
PRESENTA
Con este solucionario de la GUÍA PRÁCTICA PARA EL ALUMNO de
DIBUJO TÉCNICO I de 1º de Bachillerato, tratamos de ahorrarle trabajo
al profesor a la hora de corregir las láminas de la mismaque sus alumnos
realicen.
Si exceptuamos los ejercicios de acotación, que se pueden resolver
con diferentes criterios, el resto de los ejercicios propuestos en las treinta
láminas de la GUÍA PRÁCTICA PARA EL ALUMNO tienen un único
resultado, si consideramos que éste debe quedar dentro del espacio
designado al efecto. La corrección de este tipo de ejercicios se facilita
considerablemente sise dispone de la solución o plantilla, sobre todo
cuando no es una sola lámina a calificar, sino las correspondientes a
todos los alumnos que forman el grupo.
Proporcionando este solucionario de la GUÍA PRÁCTICA PARA EL
ALUMNO a los profesores que la adopten como material de trabajo
para sus alumnos, pretendemos facilitarles la calificación de los mismos
evitándoles dedicar un tiempoimportante a resolver todos los ejercicios.
El autor

B

A

s
A

Trazar la perpendicular a la semirrecta s en su extremo A
sin prolongar ésta.

Trazar la mediatriz del segmento AB
AB.

A

B

7

Determinar el centro del arco dado. No se permite el tanteo.

4

5

6

1

2

3

Dividir gráficamente el segmento AB en siete partes
iguales.
s

P

r

37 o30

’

67o
3

0’

P

Q
75 o

67o30’

J. GONZALO GONZALO

A

Utilizando únicamente regla y compás, trazar a la recta r
la perpendicular por el punto P y la paralela por el punto Q.

TEMA 2
Lámina Nº 1

135o

Construir el ángulo de 37 o 30’ uno de cuyos lados es la
semirrecta s y el vértice su extremo A. Trazar por el punto
P la recta que forma con s el ángulo positivo de 67 o 30’30’.

Nombre:

Fecha:

TRAZADOS FUNDAMENTALES

NOTA:

B
A
42

A

h
60
60 o

a

B

Determinar el punto que se halla a 60 mm del punto A y
a 42 mm del B .

45 o

C

Dibujar el triángulo cuyos datos son: el lado a dado y los
B
ángulos ^ = 60o y ^ = 45o. Trazar la altura del lado c .
C

52

A

c
m

C

a = 70

B

Construir el triángulo cuyos datos son:el lado dado c, el
lado a = 70 mm y el ángulo ^ = 75o. Trazar la mediana
B
del lado b.

Construir un triángulo equilátero cuya altura mide 52 mm
mm.

c = 62

A

C

C

a=

b

J. GONZALO GONZALO

A

b

78

m

h

B

Dibujar el triángulo rectángulo, con ángulo recto en A, del
que se conoce el cateto b dado y que la hipotenusa mide
mm.
78 mm Trazar la altura deésta.

TEMA 4
Lámina Nº 2

C

Construir el triángulo rectángulo, con ángulo recto en A, cuyos
datos son: el cateto b dado y el otro cateto c = 62 mm
mm.
Trazar la mediana del lado c.

Nombre:

Fecha:

TRIÁNGULOS

NOTA:

28

a

B

52 30

C

o

’

c

A

Dibujar un triángulo rectángulo cuya hipotenusa es el
segmento a dado y la altura de ésta mide h = 28 mm
mm.(Dos soluciones).

B

Construir el triángulo rectángulo, con ángulo recto en A,
del que se conoce el cateto c dado y^ = 52o 30’ el ángulo
C
opuesto a éste.
A

A
c = 62

c
h

B

75o

M

Construir el triángulo isósceles del que se conoce uno de los
lados iguales c dado y uno de los ángulos iguales^ = 75o.
C
Ángulo inscrito de 45o

Dibujar el triángulo isósceles conociendo...