lana

1. DATOS DE LA ASIGNATURA

Nombre de la asignatura:

Verificación y Validación del Software.

Carrera:

Ingeniería en Sistemas Computacionales

Clave de la asignatura:

ISC1205

Créditos:

2-2-4

PRESENTACIÓN.
Caracterización de la asignatura.
Esta asignatura aporta al perfil del Ingeniero en Sistemas Computacionales la formación
de personal con un dominio sobre el proceso deverificación y validación con un enfoque
que promueve la calidad del software.
La importancia de esta asignatura se centra en la realización de pruebas completas al
software antes de ser liberado hacia el usuario final, esto debido a que se ha comprendido
la importancia de las pruebas de calidad y su impacto en la industria del software.
Los aspectos principales a considerar son lasrevisiones y las pruebas como parte del
ciclo de vida del software que se utilizan para detectar fallas en las diferentes etapas del
mismo. Se centra en la detección de defectos en el producto, dándole mucha importancia
a las revisiones.
La verificación y la validación del software incluyen un conjunto de procedimientos,
actividades, técnicas y herramientas, que se utilizan paralelamente aldesarrollo del
mismo para asegurar que el producto cubre los diferentes aspectos de calidad. El objetivo
es prevenir las fallas desde los requerimientos hasta su implementación.
Intención didáctica.
La asignatura es teórico – práctica y permite desarrollar en el estudiante la habilidad para
la aplicación de las diferentes técnicas de verificación y validación de software,
considerando los principiosde la ingeniería de software, para lo cual el temario se
organiza en cinco bloques.
En el bloque uno, introducción a la verificación y validación del software, se retoma de
manera importante la calidad del software como fundamento para conocer y comprender
el proceso de verificación y validación del software, así como la identificación de los
estándares de la IEEE que le son aplicados.
Elbloque dos apoyará en la definición de las revisiones al software así como el proceso
de pruebas de software.

En el bloque tres se detalla el proceso de verificación del software.
En el bloque cuatro de hace una relación entre el modelado y el proceso de verificación.
En el bloque cinco, se aborda el proceso de implementación y las diferentes herramientas
que se pueden utilizar en elproceso.
En el último bloque, se plantea el proceso a desarrollar en el proceso de validación del
software por parte del cliente.

2. COMPETENCIAS A DESARROLLAR

Competencias específicas:

Competencias genéricas:

Manejar técnicas para verificaciones y Competencias instrumentales
validaciones al software, considerando los
aspectos de revisión y pruebas como parte del  Capacidad de análisis ysíntesis.
ciclo de vida para detectar fallas en el mismo.
 Capacidad de organizar y planificar.
 Comunicación oral y escrita.
 Habilidad para buscar y analizar
información proveniente de fuentes
diversas.
 Solución de problemas.
 Toma de decisiones.
 Conocimiento de una segunda
lengua.
Competencias interpersonales





Capacidad crítica y autocrítica.
Trabajo enequipo.
Habilidades interpersonales.
Capacidad de comunicarse
profesionales de otras áreas.
 Compromiso ético.

con

Competencias sistémicas
 Capacidad
de
aplicar
los
conocimientos en la práctica.
 Habilidades de investigación.
 Capacidad de aprender.
 Capacidad de generar nuevas ideas

(creatividad).
 Capacidad de diseñar y gestionar
proyectos.
 Preocupación por la calidad. Búsqueda del logro.

3. HISTORIA DEL PROGRAMA

Lugar y fecha de
elaboración o revisión

Participantes

Observaciones
(cambios y justificación)

Dirección General de
Institutos Descentralizados,
México D.F.
Fecha: 12 al 14 de
Septiembre de 2012.

Representantes:
Tecnológico de Estudios
Superiores de Coacalco.
Instituto Tecnológico
Superior de Atlixco,
Comalcalco,...