LARGA Pais


PLANIFICACIÓN
EDUCADORA: Carola Ordóñez
TÉCNICO: KatherineLara
NIVEL: Transición
PROYECTO: A donde pertenezco “Mi pais”


Fecha: Lunes 5 de mayo 2014



Martes 6 de mayo 2014

Ámbito
Eje de aprendizaje

A. esperado
Experiencia de aprendizaje
RecursosEvaluación
Relación con el medio natural y cultural


Núcleo
Grupos humanos sus formas de vidas y acontecimientos relevantes


Conocimiento del entorno social

N° 1


A esperadoespecifico
.
Apreciar su vida personal y familiar y las formas de vida de otros, identificando costumbres, tradiciones y acontecimientos significativos del pasado y del presente.

Inicio: Latía invitara a los niños a formar circulo y poner atención a un video que será exhibido.

Desarrollo: Se observara un video alusivo a la fauna de la Zona central: caballo, liebre, coipo, puma.Finalización: Se invitara a los niños a comentar el video y contestar algunas preguntas.
Video
Computador
Laminas



Lista de cotejo
Indicador
Identifica características de la fauna de la zona centralÁmbito

Comunicación

Núcleo

Lenguaje artístico










Comunicación



Núcleo
Lenguaje verbal






Expresión creativa
















Iniciación a la escritura






A. esperado

N° 1


A.esperado especifico

Expresarse creativamente a través de diferentes manifestaciones artísticas







N° 5


A esperado especifico


Reproducir diferentes trazos curvos rectos y mixtos dedistintos tamaños, extensión y dirección.






Experiencia de aprendizaje

Inicio: La tía presentara los diferentes materiales a utilizar invitándolos a confeccionar un animal de la zona centralDesarrollo: La tía los invitara a manipular diversos materiales para posteriormente confeccionar un títere de animal típico de la zona central.
Finalización: La tía invitara a los niños a exponer sus...