Larumorenita

“Proyecto el cuento con la vida”:Este proyecto surge de la necesidad de estimular el encuentro del alumno con texto litorarias variados ( de diversos autores ) y acorde a sus intereses, orientando de esta forma la ensenanza hacia un domino creciente de la lectura como herramienta eficas en la formacion de lectura competentes y autonomos .Por esa razon los docentes de lengua de todos deinstituto, han seleccionado
Minusisamente los texto que nosotros , los alumnos , vamos a leer.
Durante este proyecto que se desarrollara asta el mes de junio aproccimadamente .
Las actividades que sean realizedo y se realizaran son : seleccion de texto literarios acordes a la sicologia y al interes del alumno .
Indentificacion de las partes de un libro desarrollado de ectrategias lectorales,Lectura y escucha atenta de los cuentos , elavoracion de un fichero con las caracterizticas mas importantes de cada cuento .
Ilustracion de las secuencias narrativas . Produccion de cuentos orales apartir de imagenes .
Reprecentacion de los cuentos .

(Los alumnos de 6 “A” debemos leer una novela llamada “Foto estudio Corazon” de Maria Fernanda Heredia .
Esta novela consta de 28 capitulos ytrata de historia de Agustin , un chico timo y no muy atractivo , de 12 anos de edad , que se a enamorado de una 15 anera a la que solo a visto en una foto . Clara , su major amiga , le advierte lo peligroso es enamorarse de un pedazo de cartulina y piensen a esta alerta , el decide llevar un plan para conquistar a la chica que lo a flechado . Atraves de carta de amor firmadas con el seudonimo ,“camalion”, Agustin intentara conquistar a Alegria Mino ; la joven mas linda del pueblo llamado Corazon . El no imagina la sorpresa que le espera ).











“FOTO ESTUDIO CORAZON”

Autora : Maria Fernanda Heredia

. Esta autora es ecuatoriana escribe desde una hepatitis la obligo a permanence 1 mes en cama .
Desde 1994 a plublico casi 20 libros deliterature infantile y juvenil . Es una autora que se rie de simisma , tiene miedo a las aranas y no cosibe la vida sin amar y sin humor .










“CAPITULO 1”

Esta historia trata de un nino llamado Agustin , quien vive en un pueblo llamado “Los Altos Zerros de San Ignacion el Corazon de Jesus” , conosido como “Corazon”.
El joven guara unsecreto en su bolsito una cartulina con una foto arrugada de una chica .
Le cuenta el misterio a su mejor amiga , llamada Clara , quien se pone celosa y manifiesta que la chica es fea , en este capitulo Agustin se muestra peleando con su hermana Valeria , la cual desea ser modelo cuando sea grande y se burla de su hermano que quiere ser sirujano , pero su padre quiere que sea fotografo , aligual que el y su abuelo y bisabuelo .
Tambien el joven ayuda en el negosio de su papa (Foto Estudio Corazon ).







“CAPITULO 2”

1- Que sucedio en la clase del curso rojo ?

2- Que significa su ojos de rallos x ?

3- Como era fisicamente Clara y A gustin ?

4- Porque Agustin falta a la clase de cortadura y erida ?

5- Hacer un resumen del cuento .


“DESARROLLO”

1-Agustin conoce a Clara que fueron companeros de la cruz roja .

2- Significa que de tanto vijilar a Agustin sus ojos parecen rajos x .

3- Clara era flaca y ojos negros y Agustin era era alto y tenia un corte de pelo muy feo .

4- Porque Agustin sabia que Clara le iba hacer algo

5- Cuando Agustin fue a la cruz roja conocia a Clara . Clara estaba vijilando
a Agustin , de tanto vijilar aAgustin se les puso los ojos como rajos x . Agustin era alto y tenia un corte de pelo muy feo y Clara era flaca y ojos negros . Clara se puso de pie y lo hizo dar vuelta a Agustin y Clara le dice que respire a Agustin se les comenzaron a poner rojos los cachetes . Clara les dijo a sus alumnus que manana vamos a ver la cortadura y erida . Clara dijo en su mente que se vaya preparando Agustin ....