Las 5's

Páginas: 7 (1583 palabras) Publicado: 10 de noviembre de 2012
Programa Moderniza. SECTUR

30/09/2008

Ejercicio

T2 LAS 5’S

l

Complete las oraciones siguientes:
l l l l

Nunca puedo encontrar................... No tengo lugar para poner.................... Pierdo tiempo y dinero por................... La desorganización me hace sentir.........

Calidad de vida con las 5’S
1.

Calidad de vida con las 5’S
SEIRI – Seleccionar Separar loque sirve y lo que no y eliminar lo que no sirve. SEITON- Organizar Seleccionar el mejor lugar para cada cosa. SEISO-Limpiar Limpiar y mientras limpio, inspeccionar, reparar, prevenir. SEIKETSU- Estandarizar Mantener el “estado de limpieza” y que todo se vea bien. SHITSUKE- Disciplina Hacer “las cosas correctas, naturalmente” con disciplina.

2. 3.

Las 5´S son un soporte firme para mejorar lacalidad de vida en el trabajo, ayudan en el desarrollo de la disciplina e incrementan la moral de todo el equipo.

4. 5. 6. 7.

SELECCIONAR
el arte de colocar fuera cosas sin uso

SELECCIONAR
el arte de colocar fuera cosas sin uso

l

SEIRI: Sentido de organización, de selección, de utilización.
l

l

Significa el “arte de colocar fuera las cosas inútiles, sin uso. Únicamentedejando en el lugar de trabajo las cosas útiles.

1) 2) 3)

No debe haber exceso de materiales, equipos o herramientas en el lugar de trabajo. El exceso atrapa a la persona, que termina gastando más tiempo para buscar lo que quiere. ¿Ha pensado en buscar una aguja en un pajar?

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SELECCIONAR
el arte de colocar fuera cosas sinuso

SELECCIONAR
el arte de colocar fuera cosas sin uso

El cuadro de avisos debe contener solamente documentos actualizados. Cada documento expuesto en el cuadro debe contar con su fecha de caducidad. Cada cuadro debe contar con un responsable de mantener el cuadro actualizado.

SELECCIONAR
el arte de colocar fuera cosas sin uso

SELECCIONAR
el arte de colocar fuera cosas sin usoORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

o

Cada cosa tiene un lugar definido:
o

Después de realizar la selección, descartando las cosas inútiles, debemos definir el lugar apropiado e identificar las cosas que pertenecen a cada lugar.

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30/09/2008ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

Antes

Después

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

Cada cosa debe de tener su lugar definido de acuerdo a su grado de uso. Déle nombre a todo. Así es más fácil deencontrar.

l l

Las cosas móviles deben de contar con un lugar definido en el piso; como el carrito de carga. Se considera como buena organización, cuando se consigue localizar o guardar cualquier cosa en su lugar en menos de 30 segundos.

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

l

Guardar de acuerdoa su grado de uso:
l

l

l

Cosas que usted usa una que otra vez, envíelas a la bodega. Cosas que usa de vez en cuando, guárdelas en el lugar de trabajo. Las cosas de uso frecuente, guárdelas junto a la persona.

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ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en sulugar para su rápido uso

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

Las 5’S en Oficinas

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

ORGANIZAR
el arte de cada cosa en su lugar para su rápido uso

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LIMPIEZA
el arte...
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