Las 5 Felices comadres
Páginas: 2 (315 palabras)
Publicado: 1 de diciembre de 2013
Nota Técnica
Las Cinco Felices Comadres
Ramón F. Ferreiro Ph.D
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Procesar información es mucho más que leer, observar, escuchar. El procesamientode la información con una finalidad académica o científica exige del empleo de estrategias que permitan la precisión e interiorización de los componentes esenciales de la estructura lógica delcontenido objeto de procesamiento.
Entre las estrategias que mejor permiten llegar a la esencia del contenido objeto de procesamiento está “Las Cinco Felices Comadres” (Ver Ferreiro, R. (2012). Cómo sermejor maestro. El método ELI. México: Trillas. Pags 155-156).
“Las Cinco Felices Comadres” consiste en contestar con el mayor detalle posible las cinco (5/6) preguntas lógicas fundamentals: enqué consite, por qué, para qué, cómo y cuándo /dónde, sobre el tema en procesamiento.
Por ejemplo, si el tema en procesamiento de la información es el de “Revisión Bibliográfica o de la LiteraturaCientífica” debemos responder cada una de las preguntas lágicas básicas.
La comadre QUE / EN QUE CONSISTE tiene que ver con la definición operativa del concepto, en esta oportunidad del conceptoREVISION BIBLIOGRAFICA o REVISION DE LA LITERATURA CIENTIFICA.
La comadre POR QUE alude a las razones que justifican la revisión de la literatura. Mientras que la comadre PARA QUE tiene que ver con elbeneficio o importancia de este proceso de búsqueda de autores, posiciones teóricas, respuestas a interrogantes similares o la misma en otras condiciones o contextos. La comadre COMO es la preguntalógica que aborda la forma en que debe realizar una buena búsqueda, mientras que las comadres CUANDO / DONDE ubica en tiempo y espacio este importante momento de búsqueda de fuentes.
El siguientecuadro puede ayudar a la precisión de las respuestas a dar a cada una de las comadres (preguntas lógicas básicas):
“Las Cinco Felices Comadres?
¿En qué consiste?...
Las Cinco Felices Comadres
Ramón F. Ferreiro Ph.D
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Procesar información es mucho más que leer, observar, escuchar. El procesamientode la información con una finalidad académica o científica exige del empleo de estrategias que permitan la precisión e interiorización de los componentes esenciales de la estructura lógica delcontenido objeto de procesamiento.
Entre las estrategias que mejor permiten llegar a la esencia del contenido objeto de procesamiento está “Las Cinco Felices Comadres” (Ver Ferreiro, R. (2012). Cómo sermejor maestro. El método ELI. México: Trillas. Pags 155-156).
“Las Cinco Felices Comadres” consiste en contestar con el mayor detalle posible las cinco (5/6) preguntas lógicas fundamentals: enqué consite, por qué, para qué, cómo y cuándo /dónde, sobre el tema en procesamiento.
Por ejemplo, si el tema en procesamiento de la información es el de “Revisión Bibliográfica o de la LiteraturaCientífica” debemos responder cada una de las preguntas lágicas básicas.
La comadre QUE / EN QUE CONSISTE tiene que ver con la definición operativa del concepto, en esta oportunidad del conceptoREVISION BIBLIOGRAFICA o REVISION DE LA LITERATURA CIENTIFICA.
La comadre POR QUE alude a las razones que justifican la revisión de la literatura. Mientras que la comadre PARA QUE tiene que ver con elbeneficio o importancia de este proceso de búsqueda de autores, posiciones teóricas, respuestas a interrogantes similares o la misma en otras condiciones o contextos. La comadre COMO es la preguntalógica que aborda la forma en que debe realizar una buena búsqueda, mientras que las comadres CUANDO / DONDE ubica en tiempo y espacio este importante momento de búsqueda de fuentes.
El siguientecuadro puede ayudar a la precisión de las respuestas a dar a cada una de las comadres (preguntas lógicas básicas):
“Las Cinco Felices Comadres?
¿En qué consiste?...
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