las aplicaciones de la geometria analitica

Actividades del libro historia 1:
Página 98 actividad numero 2:
Indaga sobre la leyenda del quinto sol de los mexicas y establece por que estos incluyeron a Teotihuacán dentro de su origen mítico-divino y de otras culturas mesoamericanas.
Quinto Sol es un contexto mesoamericano que refiere a la creación del mundo, el universo y la humanidad, formando parte de la Cosmovisión mesoamericana, lacual se menciona que la tierra ha pasado por cinco etapas o periodos diferentes desde su creación, regidas cada una por un sol. Por otra parte, en la mitología mexica el Quinto Sol fue creado por los dioses en la antigua ciudad de Teotihuacán, cuyo mito intenta dar explicación o una justificación a ciertos fenómenos cosmológicos presentes en los pueblos prehispánicos.
En el Códice citado se leeque, creado el mundo, los mismos dioses se convirtieron sucesivamente en sol para alumbrar el mundo. El primer sol fue Tezcatlipoca; pero después de 676 años, Quetzalcóatl le dio un golpe con un bastón, lo derribó del cielo hacia el agua y se puso a ser el Sol, al caer Tezcatlipoca en el agua, se convirtió en tigre, lo cual atestigua en el cielo la constelación de la Osa Mayor, el tigre deTezcatlipoca que sube hasta a lo alto del cielo para descender enseguida la mar. Transcurridos los 676 años el gran tigre dio una gran coz al sol Quetzalcóatl, con lo cual derribó del cielo, y Tláloc quedo transformado en el tercer Sol, y alumbró 364 años, al fin de los cuales Quetzalcóatl lo quitó del oficio del Sol y colocó en su lugar a su esposa Chalchiuhtlicue.

Página 99 actividad numero 3:investiga si se conserva en la actualidad algunos ritos o costumbres en las ceremonias funerarias de tu comunidad.
Basado en preguntas que realice aquí solo pocas personas siguen las tradiciones ceremoniales funerarias ya que ahora ay otras opciones para quienes su familia decida no colocar su cuerpo ya sin vida en las tradicionales cajas de muerto talladas a mano por carpinteros misantecos, ya queahora existe la cremación para en ese aspecto ya no siguen las tradiciones de llevarse a tierra santa ya que los familiares pueden decidir qué hacer con las cenizas del difunto.
También lo que se sigue conservando es que antes de que el enfermo muera se le llama a un cura para que el enfermo reciba los santos oleos de ahí fallecido se le vela todo un día y una noche se lleva a misa de cuerpopresente para que el difunto sea llevado a tierra santa o panteón mejor conocido así la familia tiene que hacer nueve rezos asta el novenario de ahí se le celebra cada mes hasta llegar al año y así sucesivamente.
Esta tradición se sigue conservando aunque hay familias las que solo celebran a su muerto cada año con una misa y sin rezos.
Y a los difuntos que fueron cremados solo le celebran cada año ocomo la familia desee.

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Página 101 actividad numero 2: en equipo, elijan un tema, como la concepción que tenían los mayas y otras culturas mesoamericanas sobe la belleza, el juego de la pelota, la vestimenta las aportaciones astronómicas, la música, la poesía, la pintura mural, entre otros.
Los mayas y el juego de pelota:
Llamado este juego pok-ta-pok por los mayas durante ladominación española fue prohibido por el inquisidor Tomás de Torquemada, aunque sin desaparecer nunca del todo. Se jugaba con una pelota maciza de hule, material sacado de la savia de los árboles, que era muy elástica. Por su parte, el pok-ta-pok, maya, o tlachtli, para los aztecas, aún sigue siendo practicado en México y Guatemala, como una forma del folklore regional. En la cultura azteca losvencedores recibían premios: plumas preciosas, mantas labradas, bragueros y joyas preciosas. En la cultura Maya por su parte existía un capitán por equipo que llevaba plumas de Quetzal, ave del paraíso, como símbolo de jerarquía, era más que un juego, era un ritual.
El juego de pelota fue un juego ritual cuya práctica se extendió a lo largo de los tres mil años de historia precolombina mesoamericana,...