Las aplicaciones educativas en internet

ASESORÍA PARA LA APREHENSIÓN DE PROCESOS
TECNOLÓGICOS

TALLER 3
Consulte sobre tres (3) nuevos medios utilizados para impartir información y educación en
nuestro país.

NOTA: Es importante queconsulten sobre las redes sociales y herramientas web 2.0.

Las aplicaciones educativas en Internet son los recursos organizados que existen
en la red con fines pedagógicos. Existen sitios creadospor docentes, charlas
electrónicas, motores de búsqueda, Aulas Virtuales o Comunidades Virtuales,
organizados de una forma tal que el docente pueda llevar a la práctica las recomendaciones de lasteorías del aprendizaje. Cormenanza clasifica las
aplicaciones educativas en dos grandes bloques: las interactivas y las que no
lo son. Las no interactivas se refieren a aquellas que reúneninformación sobre determinado tema con el objeto de compartirla, más no de intercambiarla. Las
aplicaciones interactivas son aquellas que tienen como propósito crear y/o
intercambiar información. Son llamadostambién proyectos telemáticos, entre
los que se encuentran:

-La Búsqueda de Información. Es un tipo de aplicación no interactiva en cuanto
su consulta se limita a la investigación documental, apartir de bases de datos
que no admiten aportes a los contenidos.

-La Búsqueda Colectiva de Información (Information collection and análisis). Al
contrario de la anterior, la búsqueda no selimita a una base de datos sino que
aprovecha los servicios de la Red para encontrar interlocutores e intercambiar
datos. Se destacan en este campo las siguientes actividades:
o Intercambios deInformación.
o Creación colectiva de bases de datos.
o Análisis colectivo de datos.
o Intercambios entre personas.
o Compañeros de teclado (Keypals).
o Clases planetarias.
o Reportajes virtuales.
oConsultores electrónicos.
o Actividades con preguntas y respuestas.
o Juegos de Rol o personificaciones.

-La Publicación Electrónica. Que puede referirse a una noticia, a un periódico
o una...