las caricaturas

Resumen de la investigación
EL IMPACTO DE LAS CARICATURAS EN LOS NIÑOS
Viviendo en una sociedad como la mexica, los medios de comunicación representan la fuerza motriz. Es importante conocer sus mensajes así como también el impacto que causa en la población, la socialización es aquella en donde el individuo asume el mundo en el que ya viven los demás.La televisión hace de los niños un blanco de constante propaganda limita su propia imaginación fantasía y en última instancia su talento creador e individualidad esto influirá en la formación mental, alterando o nidificando su comportamiento Las caricaturas japonesas, como lo es Dragón Ball, no son las adecuadas por los niños estas demuestran actitudes acciones lenguaje y valores que le niño malinterpreta debido a su no desarrollada capacidad de discernimiento. La televisión es un medo de comunicación basado en la mercadotecnia, cada producto anunciado es símbolo de rating, dinero, enajenación, programas extranjeros atraen más la atención, existe una mayor publicitación y compra de productos.
La influencia de la televisión
La influencia tiene lugar en el individuo cuando este cambia suconducta, Por tanto los fenómenos de influencias se refieren a los procesos a través de los cuales durante las interacciones sociales directas o simbólicas los individuos y los grupos forman difunden y modifican sus modos de pensamiento y de acción. La televisión es el procesos de socialización en los niños e interviene de tres formas 1.- presenta conductas que puedes imitarse 2.- proporcionaimágenes que pueden provocar ciertas acciones 3.- es el medio por que a muy temprana edad los sujetos se familiarizan con los vales. Los efectos que pueden causar son el de imitación desinhibición reducción. Investigaciones hechas por Singer en 1980 dejaron ver que los niños que verían el correcaminos o tom y Jerry provocaban la actitud agresiva de los infantes en sus centros escolares el estudiorealizado por line en 1971 donde clasifica a grupo de niños por horas que veían de televisión aquellos que veían menos eran menos agresivos estudios realizados por hapkiewcs y roden encontraron en los niños no solo estímulos violentos si no también conductas sexuales.
Fundamento psicológico de la agresión
Para que ocurra el aprendizaje deben suceder distintos aspectos en primer lugar el aprendizdebe poner la sufriente atención y recordar a continuación el aprendiz debe ser capaz de producir el comportamiento modelado si un modelos tiene éxito recibe una recompensa.
Imitación de modelos
En un experimento clásico se permitió que varios niños observaran a un adulto atacar a un gran muñeco inflable llamado bo-bo el payaso algunos niños al adulto Otros vieron una película un tercer grupo viouna versión en dibujos animados la mayoría imito el ataque que había visto ejecutar al adulto la investigación muestra que cuando los padres le al niño que haga algo el niños lo ara
Modelamiento y televisión
El impacto de la televisión pues de desprenderse de las siguientes cifras cuando una persona se ha graduado del bachillerato habrá visto alrededor de 15,000 horas de televisión encomparación con solo 11,000 en el salón de clases
Agresión televisada
Hasta el momento se han completado cientos de estudios que han incluido a más de 10,000 niños casi todo apuntan hacia la mismas conclusión si grandes grupos de niños observan una gran cantidad de violencia televisada serán más propensos a comportarse de manera agresiva es decir a más violencia televisada más niños violentoshabrá los niños más pequeños creen que la agresión es una forma aceptable de solucione problema
¿Hacen daño las caricaturas?
Las caricaturas son como otras formas de arte popular al hablar de las caricaturas debe quedar claro que hablamos de un universo creativo inmenso en numerosas ocasiones las caricaturas fueron señaladas por conservadores y censores como culpables de la disolución moren de...