Las clases
Páginas: 4 (893 palabras)
Publicado: 17 de noviembre de 2010
TACTICOS!
Lo que determina si se está atacando o defendiendo es la posesión o no de la pelota.
El ataque: es un conjunto de acciones de un equipo cuando tiene la posesión de la pelota. Secaracteriza por la necesidad de progresar con ella hacia la canasta contraria, con el objetivo de anotar puntos.
La defensa: es el conjunto de acciones de un equipo para impedir la progresión del equipoatacante hacia la propia canasta y así evitar que el equipo oponente anote puntos. En definitiva, el objetivo de la defensa es recuperar la pelota para pasar al ataque.
La táctica: es la puesta enpráctica de los sistemas de juego de ataque y de defensa para conseguir los objetivos del juego.
TECNICOS!
|ASPECTOS GENERALES:|
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|El baloncesto es un deportecolectivo. En el baloncesto, como en otros deportes colectivos, hay tres elementos principales que |
|interactúan en el desarrollo del juego:|
| |
|Los compañeros: Son cinco y tienenfunciones diferentes. |
||
|Los adversarios: También son cinco especialistas en su posición en el campo. |
||
|El espacio de juego: El espacio es común para compañeros y adversarios y lo define el reglamento, al...
Lo que determina si se está atacando o defendiendo es la posesión o no de la pelota.
El ataque: es un conjunto de acciones de un equipo cuando tiene la posesión de la pelota. Secaracteriza por la necesidad de progresar con ella hacia la canasta contraria, con el objetivo de anotar puntos.
La defensa: es el conjunto de acciones de un equipo para impedir la progresión del equipoatacante hacia la propia canasta y así evitar que el equipo oponente anote puntos. En definitiva, el objetivo de la defensa es recuperar la pelota para pasar al ataque.
La táctica: es la puesta enpráctica de los sistemas de juego de ataque y de defensa para conseguir los objetivos del juego.
TECNICOS!
|ASPECTOS GENERALES:|
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|El baloncesto es un deportecolectivo. En el baloncesto, como en otros deportes colectivos, hay tres elementos principales que |
|interactúan en el desarrollo del juego:|
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|Los compañeros: Son cinco y tienenfunciones diferentes. |
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|Los adversarios: También son cinco especialistas en su posición en el campo. |
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|El espacio de juego: El espacio es común para compañeros y adversarios y lo define el reglamento, al...
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