Las Competencias Son Las Capacidades Con Diferentes Conocimientos

Las competencias son las capacidades con diferentes conocimientos, habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Las competencias son los conocimientos, habilidades, y destrezas que desarrolla una persona para comprender, transformar y practicar en el mundo en elque se desenvuelve. Son las habilidades que el docente quiere desarrollar en el alumno para alcanzar el objetivo.
Actualmente, las competencias se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer. ¿Qué son las competencias?, en este caso, nosreferimos como competencias a todos aquellos comportamientos formados por --habilidades cognitivas, actividades de valores, destrezas motoras y diversas informaciones que hacen posible llevar a cabo, de manera eficaz, cualquier actividad.
Las características de una competencia son: El saber hacer (habilidades); saber (conocimiento) y valorar las consecuencias de ese saber ser (valores y actitudes).Competencia proviene del verbo latino petere que significa pedir; a este verbo se le añade una preposición cum, que significa compañía, acompañamiento, y que al castellano pasó como la preposición con lo cual genera la idea de establecer acción conjunta , la competencia conceptualizada a partir de su sentido etimológico, es una exigencia impuesta a un sujeto, exigencia que proviene de fuera: se refierea “algo” que es solicitado que cumpla una persona, “o cosa”, por alguien ajeno al sujeto mismo. De ahí que el vocablo tenga como uso una expresión de rivalidad, disputa o contienda.
Elementos que integran las competencias.
COMPETENCIAS: Conjunto de características que tiene cada persona (conocimientos, habilidades y actitudes) que le capacitan para el buen desempeño de las labores encomendadas ensu puesto de trabajo. Ejemplos: Trabajo en equipo, observación, capacidad analítica, adaptabilidad, comunicación.
COMPONENTES:
CONOCIMIENTOS ¿Qué sé?: Conjunto de ideas, saberes, experiencias etc. adquiridos a lo largo de la vida personal, académica, laboral y profesional.
HABILIDADES ¿Qué sé hacer?:
-APTITUDES: Habilidad potencial para realizar alguna tarea o acción todavía no aprendida, peroque sí se puede llegar a aprender.
-CAPACIDADES: Grado máximo de una aptitud (mental, física o social) que un individuo es capaz de alcanzar bajo condiciones óptimas de entrenamiento.
ACTITUDES ¿Qué estoy dispuesto a hacer?: Predisposición de la persona a actuar de una forma determinada ante la toma de decisiones para mejorar los resultados y adaptarse a los cambios del entorno.
TALENTO: Se conocecomo talento al conjunto de facultades, tanto artísticas como intelectuales, que dispone una persona y que entonces gracias a la disposición de las mismas es capaz de destacarse en algún nivel de estos campos.
El concepto dispone de una absoluta connotación y valoración positiva en nuestra lengua justamente porque la presencia del talento en algún sentido en alguien hará que esa persona puedadestacarse en alguna actividad o tarea. Muchos incluso lo consideran una cuestión imprescindible para el éxito o no. Sin talento algo puede salir bien pero seguramente requerirá de un mayor esfuerzo y un aprendizaje. El talento, en algún sentido, también es considerado más que nada como un potencial realmente grande que en un momento determinado podrá desarrollar una persona, porque dispone de unaserie de características y aptitudes, las cuales puede desarrollar o no, pero lo cierto es que las dispone de todas maneras y en cualquier situación puede hacer uso de ellas, y lo más probable que suceda es que las mismas le allanen el camino hacia el éxito y la victoria. El talento es un producto de la inteligencia emocional y entonces es la aptitud que le permite a alguien no solamente sobresalir...