las cosas

DOCUMENTO DE APOYO PARA LA ACTIVIDAD N° 6
Ejemplos de esquemas para el desarrollo del trabajo individual.
Esquemas
Tomado: (Técnicas de Estudio, 2009)http://www.virtual-formac.com/blog/curso-de-tecnicas-de-estudio/los-esquemas/
Esquema.
(Del lat. schema, y este del gr. figura).
1. m. Representación gráfica o simbólica de cosas materiales o inmateriales.
2. m. Resumen de un escrito,discurso, teoría, etc., atendiendo solo a sus líneas o
caracteres más significativos.
3. m. Idea o concepto que alguien tiene de algo y que condiciona su
comportamiento.
Lo que podemos obtener de estasdefiniciones son:
· Esquema
· Grafico, Simbólico
· Resumen
· Lo más significativo, conceptos
Un esquema es un resumen de los conceptos o elementos más significativos o
importantes de unamateria, dispuestos de una forma gráfica o simbólica.
Ejemplos:
· Esquema organizativo.
· Esquema eléctrico.
· Esquema temático.
· Esquema numerado.
Como subrayar para hacer esquemas:
El esquema esla representación de los conceptos e ideas mas importantes y lo que
gira entorno a ellas. Para conseguir hacer buenos esquemas es importante saber
reconocer esos conceptos y saber subrayarlos.Cuando empecemos el subrayado debemos:
· Subrayar en rojo las palabras o frases que aparezcan claramente como los
conceptos más importantes. Si es necesario realizar varias lecturas antes de
subrayar.· Luego en azul subrayar los elementos que giran alrededor de estas ideas.
· Con esos elementos hacer el resumen.
Una vez tengamos el resumen, separar las ideas principales de las secundarias ydisponerlas en forma esquemática.
Distintas utilizaciones de los esquemas:
Existen distintos tipos de esquemas según para que queramos utilizarlo,
Los siguientes son algunos tipos de esquemas:Esquemas de llaves
Para representar ideas que se auto contienen y tienen distinta importancia. Son
esquemas en profundidad. Mas generales a la izquierda, mas concretas a la derecha.
Esquemas de...