Las Estaciones Del Año
Páginas: 4 (984 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2012
PROPUESTA DIDÁCTICA “LAS ESTACIONES DEL AÑO”
* OBJETIVOS DE LA UNIDAD
- Aprender el nombre de todas las estaciones.
- Las estaciones y sus características: el árbol en otoño, las hojas,paisaje, viento, lluvia, sol, agua, playa, frío, calor, etc.
- Vestido en invierno y vestido en verano.
- El día y la noche.
- El clima (tiempo atmosférico)
.
- Frutos de las diferentesestaciones del año.
- Animales en las cuatro estaciones.
- Observación y degustación de diferentes frutos (de la estación actual del año).
- Interés por la Naturaleza.
- Gusto y placer porlas actividades al aire libres.
* ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1:
Les contamos a los chicos sobre las cuatro estaciones del año y algo característico de cada una.
El año se divide encuatro estaciones, el invierno, el otoño, la primavera y el verano.
El otoño comienza el 21 de marzo, es la temporada en que las hojas caen de los árboles y llueve mucho. Los días comienzan a ser máscortos y deja de hacer tanto calor.
El invierno comienza el 21 de julio, es la temporada en que hace mñas frío y debemos abrigarnos más para no enfermarnos. Las noches son más largas que los días y enalgunos lugares nieva.
La primavera comienza el 21 de septiembre. Es la temporada en que empiezan a reverdecer los árboles, plantas y flores. Los animales que emigraron en invierno regresan. Terminael frío y empieza el calor. El día y la noche tienen la misma duración. Todo es más alegre.
El verano comienza el 21 de diciembre, es la temporada de más calor, es ideal para ir a la playa. En estaépoca estamos de vacaciones y los días son más largos que las noches. Al finalizar el verano es cuando empiezan las clases.
Les leeremos a los chicos una poesía seguida de un cuento sobre las cuatroestaciones del año para luego comparar géneros y decidir entre todos cual nos gustó más.
Las estaciones del año (romance al árbol)
Ya ha llegado el otoño
y sin hojas te has quedado,...
* OBJETIVOS DE LA UNIDAD
- Aprender el nombre de todas las estaciones.
- Las estaciones y sus características: el árbol en otoño, las hojas,paisaje, viento, lluvia, sol, agua, playa, frío, calor, etc.
- Vestido en invierno y vestido en verano.
- El día y la noche.
- El clima (tiempo atmosférico)
.
- Frutos de las diferentesestaciones del año.
- Animales en las cuatro estaciones.
- Observación y degustación de diferentes frutos (de la estación actual del año).
- Interés por la Naturaleza.
- Gusto y placer porlas actividades al aire libres.
* ACTIVIDADES
ACTIVIDAD 1:
Les contamos a los chicos sobre las cuatro estaciones del año y algo característico de cada una.
El año se divide encuatro estaciones, el invierno, el otoño, la primavera y el verano.
El otoño comienza el 21 de marzo, es la temporada en que las hojas caen de los árboles y llueve mucho. Los días comienzan a ser máscortos y deja de hacer tanto calor.
El invierno comienza el 21 de julio, es la temporada en que hace mñas frío y debemos abrigarnos más para no enfermarnos. Las noches son más largas que los días y enalgunos lugares nieva.
La primavera comienza el 21 de septiembre. Es la temporada en que empiezan a reverdecer los árboles, plantas y flores. Los animales que emigraron en invierno regresan. Terminael frío y empieza el calor. El día y la noche tienen la misma duración. Todo es más alegre.
El verano comienza el 21 de diciembre, es la temporada de más calor, es ideal para ir a la playa. En estaépoca estamos de vacaciones y los días son más largos que las noches. Al finalizar el verano es cuando empiezan las clases.
Les leeremos a los chicos una poesía seguida de un cuento sobre las cuatroestaciones del año para luego comparar géneros y decidir entre todos cual nos gustó más.
Las estaciones del año (romance al árbol)
Ya ha llegado el otoño
y sin hojas te has quedado,...
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