Las Matemáticas Y Su Importancia

Vivimos en un mundo interesante, excepcional, un mundo en plena fase de globalización que trae problemas tremendos y desafíos inmensos.

Este mundo de hoy cada día cede más al poder de la inteligencia, de la comunicación, de la ciencia, de la tecnología en general y del compromiso social, es por ello que en nuestro país la educación se concibe como uno de los procesos decisivos enla formación intelectual y moral de los estudiantes.
















LA MATEMÁTICA Y SU IMPORTANCIA EN LA ÉPOCA ACTUAL

Hoy más que nunca empleamos la matemática frecuentemente en nuestra vida diaria y, el saber matemático, ha pasado a constituir uno de los conocimientos más valorados y necesarios en la sociedad moderna.

Con ayuda de la matemática podemos:
*Interpretar
* Conocer,*Explicar
* Planificar *Predecir hechos o fenómenos
A través de la matemática es posible, por ejemplo,

➢ Ordenar objetos y acontecimientos.

➢ Cuantificar aspectos de la realidad.

➢ Buscar relaciones entre las variables que participan en los hechos o fenómenos que observamos y que ocurren a nuestro alrededor y de esa forma,

➢ organizar y ampliar nuestro conocimiento del mundoque nos rodea.


La Tecnología Moderna ha logrado un alto nivel de desarrollo, en el cual la matemática ha tenido un importante rol. Prácticamente toda ciencia, en menor o mayor grado, hace uso esencial de la matemática y su progreso está relacionado directamente con ella. No en vano se señala que:

“La matemática es la columna vertebral de las ciencias”.
La matemática como expresiónsimbólica de ideas constituye, asimismo, un instrumento que facilita el proceso de comunicación y una herramienta básica para el desarrollo del pensamiento. En efecto, el carácter preciso, universal y único de su lenguaje, los procedimientos de trabajo que emplea, favorecen:

1. El desarrollo del pensamiento lógico,
2. El espíritu crítico
3. Y un conjunto de valores y actitudes.

Estambién vehículo para:

✓ El desarrollo de la creatividad,
✓ La imaginación
✓ Y la capacidad de experimentación.





Por último, cabe destacar que:

Para muchas personas la matemática constituye una fuente de alegría, ya que los desafíos intelectuales que ella involucra, ponen a prueba nuestras capacidades, provocando tanto la satisfacción del logro exitoso como el desarrollo dela confianza y la seguridad en sí mismo.

Preguntas para reflexionar:

1.- ¿Comparten ustedes las apreciaciones que aquí se hacen con respecto a la importancia de las matemáticas?

2.- ¿En qué situaciones de la vida cotidiana se hace necesario recurrir a conocimientos matemáticos?

3.- ¿Qué problema tendría una persona que no se maneja con conceptos matemáticos tales como la secuencianumérica, la adición y la sustracción, los porcentajes?

4.- ¿En qué se diferencia un conocimiento cualitativo de la realidad de un conocimiento cuantitativo?

5.- Recuerden cuando estaban en la escuela y tenían que estudiar matemáticas ¿Qué significado y valoración le atribuían ustedes a las matemáticas? Compárenla con la importancia que le atribuye el texto ya leído?
LA MATEMÁTICA Y SUDESARROLLO EN LA VIDA DE LOS NIÑOS

Durante mucho tiempo se pensó que los niños pequeños carecían de un pensamiento matemático. Sin embargo, investigaciones recientes indican que, desde los seis meses de edad, los niños y las niñas ya demuestran un cierto sentido de la cantidad, al reaccionar de diferente manera cuando se les presenta estímulos que conforman conjuntos con uno, dos y tres elementos ycuatro elementos, respectivamente (Starkey y Cooper,1980)

Luego, hacia los dos años de edad, la gran mayoría de los niños y niñas ya emplean la palabra “DOS” para designar todas las pluralidades: dos o más objetos y hacia los dos años y medio, la palabra “tres” para designar “muchos” (más de dos objetos). Así también, empiezan a contar oralmente de uno en uno, en la mayor parte de los...