las mentes del futuro

Introducción
Se entiende la inteligencia humana como un potencial psico-biológico para resolver problemas o crear nuevos productos que tienen valor en su contexto cultural.
El ser inteligente lo relacionamos con la posibilidad de satisfacer necesidades propias y ajenas, tomando en cuenta herramientas mentales adquiridas en el medio familiar, educativo y comunitario. La inteligencia esevolutiva, adaptativa, moldeable, modificable, perfectible y aplicable.
En la línea de la trayectoria de investigación y pensamiento, del Psicólogo Howard Gardner1, el propone la teoría de cinco mentes que trascienden su famosa teoría de las inteligencias múltiples. Los cinco tipos de funcionamiento mental aparecen como elementos indispensables para prosperar en el mundo actual. El propone un nuevo ordenmundial en el que destacan la hegemonía de la ciencia y la tecnología, la gran cantidad y complejidad de la información, el papel a ser desempeñado por la inteligencia artificial y la gran variedad de contactos entre grupos poblacionales diversos. Configurado así el escenario donde ha de desarrollarse la vida del ser humano, se proponen cinco tipos de mente idóneos para hacer frente a estosnuevos retos.
Estas mentes se conocen como: la mente disciplinada, la mente sintética, la mente creadora, la mente respetuosa y la mente ética. Estas mentes son necesarias para estar preparados y seamos capaces de sobrevivir y prosperar en el mundo.
Es nuestro objetivo explorar con detalle cada una de estas mentes. Educar la mente joven es una tarea muy valiosa y no debe hacerse de una maneraimpulsiva. La educación se ha venido ejerciendo de un modo formal durante miles de años y de un modo informal quizá durante decenas de miles de años. Sabemos mucho sobre la forma de educar a las personas y debemos respetar el conocimiento que hemos acumulado.
Las mentes que están en proceso de formación deben estar acorde con los nuevos descubrimientos científicos, ser mas analíticos si quierencontribuir al progreso del mundo .



Formulación del problema
Considerando que la inteligencia no es única, que todas las personas tenemos un amplio espectro de inteligencias y un repertorio de capacidades para resolver problemas. Un mismo problema puede ser resuelto desde distintas alternativas que cada cual tomará de acuerdo con su potencial cognitivo. Sabiendo lo anterior es nuestro interésresponder a la siguiente interrogante que se nos presenta:
Según la teoría de Howard Gardner, ¿cuáles son las mentes que necesitamos desarrollar para poder lograr enfrentarnos a los diferentes problemas que nos pueden surgir en el futuro?
Sistematización del Problema
¿Qué tipo de mentes necesitaremos cultivar en el futuro?; ¿Qué capacidades serán las más propicias para enfrentar los retos del siglo XXI?;¿Que cambios en el mundo pueden exigir nuevas formas y procesos educativos? ¿Cómo preparar a los jóvenes para que sean capaces de sobrevivir y prosperar en un mundo totalmente nuevo?
Objetivos
Objetivo general
Examinar las diferentes mentes que necesitamos cultivar para poder enfrentarnos a los problemas del siglo XXI.
Objetivos Especificos
1 Detallar cada una de las mentes del futuro
2 analizarlas funciones de las diferentes mentes según la teoria de Howard Gardner
3 establecer como disciplinar la mente
4 determinar las formas de creatividad para el futuro
Justificación
Vivimos en una época de cambios descomunales caracterizados por la aceleración de la globalización, la acumulación de cantidades ingentes de información y la creciente hegemonía de la ciencia y la tecnología. Estoscambios requieren nuevas formas de aprendizaje y de pensamiento tanto en el ámbito académico como en el mundo de la economía y en el profesional.
Con esta investigación de las cinco mentes del futuro, pretendemos inspirar al lector para aprender y desarrollarse a lo largo de toda la vida, asi como presentarle una serie de ideas valiosas tanto para el presente como para el dia de mañana.

Alcances y...