Las Penas

INDICE

INTRODUCCION………………………………………………………………………….3

1.0 ANTECEDENTES……………………………………………………...……………..4
1.1 ESCUELA PENAL CLÁSICA………………………….……………..4
1.2 ESCUELA PENAL POSITIVA……………………………………….4
1.3 ESCUELA PENAL ECLÉCTICA……………….……………………6

2.0 DESARROLLO DEL TEMA…………………………………………………….……7
2.1 Teorías absolutas de la pena: ………………………………………...…….8
2.2 Teorías Relativas de lapena:……………………………………………...10
2. 3 Teorías mixtas o de la unión: ……………………………………………..13

CONCLUSIONES……………………………………………………………….……..23

BIBLIOGRAFÍA…………………………………………………………………………..24

INTRODUCCIÓN
El presente trabajo contiene un desarrollo teórico sucinto sobre la reinserción social de los individuos que han sido privados de su libertad purgando una pena en los Centros Penitenciarios de nuestro país, remitiéndonos a estudiar dicha realidad dentrodel Complejo Penitenciario “Islas Marías”, cabe destacar que estaremos enfocados en el aspecto de la reinserción social, la cual es  la base de nuestro nuevo sistema penal, ya que se busca no castigar al delincuente, sino ayudarle a dejar los hábitos que lo llevaron a delinquir y brindarle ayuda para que se transforme en un ser humano que sea de utilidad para la sociedad. 
Según sectores de ladoctrina, las obligaciones de los Estados, constituyen derechos para sus ciudadanos, desde este punto de vista, cuando la Constitución manda a que se creen Centros Penitenciarios adecuados, para promover la readaptación del delincuente, está prácticamente otorgándoles un derecho a las personas privadas de libertad a que puedan ser sujetos de ayuda y de atenciones para una efectiva reincorporación ala sociedad, reincorporación que debe de traer una formación integral que permita al delincuente, alcanzar una vida honrada y digna al momento de dejarlo en libertad. 
Tenemos una legislación enfocada a cumplir con el buen tratamiento al recluso, pero la cruel realidad de nuestro Sistema Penitenciario, contrasta totalmente con la teoría, los niveles de hacinamiento son desesperantes, esnecesario buscar el cumplimiento efectivo de las disposiciones en materia penitenciaria para nuestro país, ya que escasamente se cumple, la política criminal del Estado, se ha separado de su finalidad ulterior y está cometiendo enormes violaciones a los derechos de las personas privadas de libertad. 
En el trabajo se apreciará a través de un somero estudio a través de escuelas penales y los conceptosrelacionados al mismo, como lo es “la pena” ; así como la legislación correspondiente apegada a criterios internacionales.
 

1.0. ANTECEDENTES

Antes de entrar a detalle en cuanto a la reinserción social de las personas que se encuentran recluidos dentro de los centros penitenciaros, primeramente debemos abordar someramente el concepto de la “pena”. El cual a través de la historia hasido definido por diversas escuelas penales, enumerando las siguientes:

1.1.- ESCUELA PENAL CLÁSICA.

Constituyendo como los principales representantes a Carrara, Romagnossi, Rossi, Hegel, Carmignani y Cesár Becaria. Destancándose César Beccaria con su tratado “DE LOS DELITOS Y DE LAS PENAS”, en la cual encontramos teorías de control social desde Thomas Hobbes, Montesquieu y Rousseau.

Alrespecto Beccaria establece que la pena se fundamenta en la protección de la libertad de los individuos sobre la base de una sociedad constituida por medio de un contrato social. Señalando en dicho libre que los hombres viven aislados e independientes y gozaban de total libertad, pero que esto les generaba un estado de guerra constante y la incertidumbre de poder conservar su libertad; ante estasituación y en busca de tranquilidad, decidieron organizarse bajo unas condiciones determinadas y sacrificar, cada uno, una parte de su libertad. La sociedad debía garantizarse y esto se lograría a través de las penas. De esta forma este clásico considera que la pena surge efectivamente ante la necesidad de proteger la unión, es decir del vínculo creado entre los...