las plagas

Páginas: 4 (929 palabras) Publicado: 24 de febrero de 2014


universiad pedagogica del estado de siNaloa



DEFINICIONES
HISTORIA REGIONAL, FORMACION DOCENTE Y EDUCACION BASICA.

DIANA SILVIA SANDOVAL FELIX
22/02/2014

GRUPO:402
LICENCIATURAEN EDUCACION PREESCOLAR
PROFESOR: DAVID ESTRADA MELENDREZ.
La historia es la ciencia social que se encarga de estudiar el pasado de la humanidad. Por otra parte, la palabra se utiliza para definiral periódico histórico que se inicia con la aparición de la escritura e incluso para referirse al pasado mismo.Es importante aclarar que pese a que ciertos conceptos que se encuentran implicados en alhistoria, son absolutamente diferentes a ella y no deben confundirse entre sí, estos son: la historiografía (que abarca los procedimientos y las técnicas que permiten realizar una descripción de unhecho ya sucedido), la historiología (destinada a explicar cómo sucedieron los acontecimientos históricos) y la historia en sí misma (o sea, los hechos que realmente tuvieron lugar). En estos tresconceptos (historia, historiografía e historiología), encontramos a los sucesos pasados, a la ciencia que se dedica a analizarlos y a la epistemología correspondiente.
Pueden mencionarse dos enfoques enel campo de estudio de la historia: el clásico (que toma a la historia como el periodo surgido a partir del desarrollo de la escritura) y el multiculturalista (que considera que la historia abarcalas etapas en las que es posible lograr una reconstrucción confiable de los sucesos que inciden en el devenir social).Según la historia clásica, los acontecimientos que tuvieron lugar antes del periodohistórico pertenecen a la prehistoria, mientras que aquellos hechos situados en el periodo de transición entre la prehistoria y la historia son parte de la protohistoria.
Los fenómenos que analiza lahistoria pueden ser de tipo económico, político, social, artístico, cultural o religioso y se diferencian entre sí por ser de corta, media o larga duración.
Historia regional es la segmentación...
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