Las Plantas

Páginas: 3 (536 palabras) Publicado: 16 de noviembre de 2013
Investiga los factores que afecten el crecimiento de una planta. (Terreno, agua, temperatura, Luz, presión atmosférica, contaminates, sonidos, fertilizantes...)


Luz
Una planta que recibesuficiente luz solar estará más capacitada para producir los nutrientes que precisa para crecer. A medida que la cantidad disminuye en invierno, también lo hacen la fotosíntesis y el crecimiento. Porsupuesto, no puedes simplemente poner una planta bajo el sol directo y esperar que crezca. La calidad de la luz es tan importante como la cantidad, y diferentes plantas requieren luz en distintos niveles.Las plantas que producen flores en primavera y otoño, como la Euphorbia pulcherrima, son llamadas plantas de día corto porque no requieren largos períodos de luz para crecer. Las plantas de día largo,por otro lado, florecen en verano y lo hacen sólo si reciben el menos 12 horas de luz diaria.
Temperatura
La temperatura juega un rol importante en el crecimiento de la planta, pero al igual que conel sol, los valores adecuados dependen de la planta. Las especies de estación fría, por ejemplo, no florecen si la temperatura es muy cálida. Por otro lado, las plantas de estación cálida entrarán enlatencia si las temperaturas son muy bajas. Los valores extremos pueden afectar el crecimiento y el vigor de cualquier planta. Las temperaturas altas pueden forzar a las plantas a usar los nutrientescreados mediante la fotosíntesis a una tasa más alta de la que son producidos. En climas fríos, la fotosíntesis es más lenta, al igual que el crecimiento. En períodos de latencia, esto es esperado,pero si las temperaturas caen inesperadamente durante la estación de crecimiento, esto puede afectar significativamente al crecimiento y la floración.

Humedad
El agua es un componente principal dela fotosíntesis porque ayuda a los tejidos a permanecer firmes y a mover nutrientes a través de la planta. El agua también permite que las raíces se muevan en el suelo y actúa como solvente para...
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