LAS TECNICAS DIDACTICAS

CARACTERÍSTICAS DE LAS TÉCNICAS DIDÁCTICAS.

Las técnicas didácticas son el entramado organizado por el docente a través de las cuales pretende cumplir su objetivo o son las actividades o procedimientos utilizados por el facilitador para lograr los objetivos de aprendizaje. Sus características son:
• Estimular en los alumnos una participación activa en el proceso de construcción delconocimiento.
• Promueven un aprendizaje amplio y profundo de los conocimientos.
• Desarrollan de manera intencional y programada habilidades, actitudes y valores.
• Permiten una experiencia vivencial en la que se adquiere conocimiento de la realidad y compromiso con el entorno, en la medida en que se analizan y resuelven ciertas situaciones expresadas en problemas, casos o proyectos.
• Fomentar eldesarrollo del aprendizaje colaborativo a través de actividades grupales, ya sea de forma presencial o virtual.
• Promueven en el docente el desempeño de un nuevo rol: el de facilitar el aprendizaje y hacer que el alumno profundice en los conocimientos
● Permiten la participación del alumno en el proceso de evaluación de su aprendizaje

EL GRUPO Y SUS CARACTERÍSTICAS-CLASIFICACIÓN.Es el conjunto de dos o más individuos que se relacionan y son interdependientes, que se reunieron para conseguir objetivos específicos.


CARACTERÍSTICAS DE GRUPO
● Lo forman personas que mantienen una relación reciproca.
● Es dinámico y permanente.
● Sus miembros actúan como unidad social y con relativa solidaridad e interdependencia.
● Los roles de los integrantes están difundidos ydiferenciados.
● Sus relaciones interpersonales y afectivas son intensas.
● Poseen su propio código y lenguaje
CLASIFICACIÓN DE GRUPO
GRUPO FORMAL: grupo designado de trabajo definido por la estructura de la organización.
GRUPO INFORMAL: grupo que no está estructurado formalmente ni está determinado por la organización; aparece en respuesta a la necesidad de contacto social.
GRUPO DE MANDO:grupo compuesto por individuos que reportan a determinado gerente.
GRUPO DE TAREA: quienes trabajan juntos para completar una tarea
GRUPO DE INTERESES: quienes trabajan juntos para alcanzar determinado objetivo que concierne a todos.
GRUPO DE AMIGOS: personas que se reúnen porque tienen una o más características comunes.
ROL DEL FACILITADOR Y DE LA FACILITADORA.

El FACILITADOR es lapersona que ayuda a un grupo a entender los objetivos comunes y contribuye a crear un plan para alcanzarlos sin tomar partido, utilizando herramientas que permitan al grupo alcanzar un consenso en los desacuerdos preexistentes o que surjan en el transcurso del mismo. Es la persona que promueve, facilita y acompaña procesos de mutuo aprendizaje y formación.
Es quien motiva la participación activa de losintegrantes de un grupo, creando las Condiciones necesarias para discutir, analizar y tomar acuerdos sobre un determinado Tema, de manera tal que se logren los objetivos que se han propuesto.
El facilitador(a) acompaña al grupo en su trabajo, pero cuando es necesario, también Propone y sugiere; sin perder de vista que los actores principales son los participantes.Las actitudes del facilitador(a) son tan importantes como los contenidos o temas que se trabajan. Las personas aprendemos no solamente de lo que nos dicen (transmisión de conocimientos) sino también de la manera como nos lo dicen. Por ello es de suma importancia que el facilitador(a) desarrolle y promueva las siguientesactitudes entre otras: Saber escuchar, ser respetuoso y tolerante, ser dinámico y ameno, ser claro y ser democrático.
SELECCIÓN DE LAS TÉCNICAS ADECUADAS.

El propósito de las técnicas es apoyar al facilitador en la mejora del proceso de enseñanza y en el logro de aprendizajes significativos. Hay una serie de factores que influyen a la hora de seleccionar las técnicas a utilizar.
CRITERIOS...