tecnicas didacticas

ALUMNA: JESSICA GÓMEZ SERRANO
UNIDAD 4 ACTIVIDAD 8
TÉCNICAS DIDÁCTICAS


REALIZA LOS SIGUIENTES PASOS:

1. COMO DOCENTE, PIENSA EN ALGÚN TEMA, NO IMPORTA LA ASIGNATURA O ÁREA, QUE SEA ACTUAL YRESULTE INTERESANTE PARA JÓVENES DE NIVEL PREPARATORIA.

“EL BULLYING”

2. AHORA, RECURRE AL CUADRO REFERENTE A TÉCNICAS DIDÁCTICAS Y DE LAS 13 QUE ESTÁN AHÍ, ELIGE UNA, LA QUE CONSIDERES MÁSADECUADA PARA DESARROLLAR EL TEMA QUE PENSASTE.

“ESTUDIO DE CASOS”

3. PRIMERO HAZ UNA BREVE INTRODUCCIÓN DEL TEMA PARA QUE YO SEPA DE QUÉ VAS A HABLAR.
4.
Trabajaremos con el tema de bullyin, seles dejara como tarea extracurricular, investigar que es el bullying, en internet, libros, revista, programas de televisión, así ellos ya tendrán un conocimiento previo a la problemática.
Selescompartirá un cortometraje sobre el bullying, donde ellos, crearan su propia opinión, y la compartirán con sus demás compañeros, brindando soluciones y mejoras a dicho problemas, al término realizaran unaevidencia de campañas contra el bullying.





5. AHORA, DESARROLLA CADA UNO DE LOS PASOS QUE INDICA TÚ TÉCNICA EN LA COLUMNA DE PROCEDIMIENTO.









ESTUDIO DE CASOS PRESENTARÉ uncortometraje en el pizarrón electrónico sobre el tema:

"Bullying", cortometraje ganador del Primer Concurso sobre Violencia Escolar. Un cortometraje realizado por Camila Toledo, Agustina Fernándezy Melisa Olaguibet, con la colaboración de Florencia Sesto, alumnas del Colegio Normal 9-001 de San Martín (Mendoza, Argentina).
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1.- COMPRENSIÓN VISUAL

• Realizaran investigaciones previasreferentes al tema de Bullying, películas y programas de televisión, investigación en revistas.
• Observaran el cortometraje

2.- Se realiza un análisis individual

¿Qué les pareció el cortometrajeda tu opinión?

3.- Se agrupan en subgrupos para contestar las siguientes preguntas y realizan una plática sobre los saberes.

• ¿Cuál es el origen del bullying?
• ¿Quiénes provocan las...