las Tic's en la administración escolar



UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO


LICENCIATURA EN INFORMATICA


LAS TIC´S EN LA ADMINISTRACION ESCOLAR







RESUMEN

El presente proyecto de investigación tiene por objetivo conocer de qué manera es aprovechado el uso de las Tic´s en las instituciones educativas y a su vez mediante este análisis desarrollar a través del uso de las mismas procesos de mejora en elregistro de información dentro de la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular 1-36 perteneciente a la Dirección de Educación Especial, con la finalidad de ofrecer nuevas herramientas que permitan lograr que la información registrada de los alumnos atendidos sea manejada de manera más rápida y confiable a través de los medios electrónicos.















I. INTRODUCCIONEn el mundo actual muchas cosas han evolucionado una de ellas es la forma de cómo comunicarnos.
Antes la distancia y el tiempo eran un abismo casi infranqueable que nos impedía la comunicación con el mundo, pero ahora gracias a la capacidad y la ambición del hombre se ha encontrado una forma de romper con esa barrera.
Con el desarrollo de Tecnologías de Información y comunicación, la sociedad hacreado una manera de tener acceso a información generada en todo el mundo, disponible en la red a cualquier hora y en cualquier lugar.
En nuestro país y en el mundo a la fecha existen ya muchas experiencias positivas que van enfocadas en el uso de las Tic y si bien es cierto en cierta forma se pretende causar mayor impacto dentro del ámbito de la administración educativa.
Se pretende que lasTic ayuden a mejorar los procedimientos administrativos de las instituciones educativas públicas y de esta manera sean herramientas que agilizan la comunicación institucional para proporcionar mejores servicios administrativos.
En la actualidad la información generada por las instituciones gubernamentales es pública, por lo tanto es obligación de las instituciones tener métodos que permitan quecualquier persona ajena a las instituciones tenga acceso a la misma en el momento en el que lo deseen.
El desarrollo del presente trabajo tiene como objeto en primera instancia mostrar el marco de referencia, relativo a la aplicación de las Tic en Instituciones educativas específicamente en la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular 1-36.
En un segundo momento presentaremos lasposibilidades de uso de las Tic, y de que manera se pueden aplicar de manera concreta en la administración de la Institución Pública.
Finalmente, se presentan las conclusiones del trabajo.







JUSTIFICACION
Las TIC son herramientas utilizadas entre otras cosas para la transmisión de información y establecer comunicaciones. Los portales electrónicos nos permiten almacenar información,administrarla, acceder a ella y utilizarla en nuestro beneficio.
Las organizaciones o instituciones educativas de nuestro país no están al margen de esta tendencia dominante, por lo que se ven obligadas a utilizar aplicaciones y dispositivos que se desarrollan cada día.
Sin embargo el uso inteligente y productivo de las TIC en una institución educativa pública requiere estar precedido decondiciones tanto de infraestructura, como administrativas, culturales, tecnológicas y humanas y por supuesto del entendimiento del modelo de las relaciones electrónicas en el entorno educativo.
El grado de cumplimiento de estas condiciones y del modelo de aplicación de TIC, es lo que determina el nivel de aprovechamiento, madurez y por consiguiente éxito de su aplicación en la Institución educativa.La realización de esta investigación permitirá conocer de qué manera es aprovechado el uso de las Tic´s en las instituciones educativas.
Por otro lado este estudio pretende desarrollar mediante el uso de las TIC´S procesos de mejora en el registro de información dentro de la institución educativa, así como también analizar la eficacia de los métodos utilizados en el registro de la...