Las tic como herramienta fundamental para el proceso de enseñanza

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MISIÓN SUCRE
ALDEA UNIVERSITARIA ARISMENDI
RIO CARIBE- ESTADO SUCRE

LAS TIC COMO HERRAMIENTA INDISPENSABLE PARA EL PROCESO DE ESEÑANZA EN LA U.E. BOLIVARIANA. “LLANADA DE RÍO CARIBE” MUNICIPIO ARISMENDI-ESTADO SUCRETrabajo de Grado para optar al título de Lcdo. en Educación Integral

Docente en Formación:

Gómez; Yosmar

Profesor Asesor:

Lcdo. José D. González

Rió Caribe, Marzo de 2008.LAS TIC COMO HERRAMIENTA INDISPENSABLE PARA EL PROCESO DE ESEÑANZA EN LA U.E. BOLIVARIANA. “LLANADA DE RÍO CARIBE” MUNICIPIO ARISMENDI-ESTADO SUCRE

AGRADECIMIENTO

A Dios todo poderoso quien nos guía en cada una de nuestras acciones.

A nuestras familias quienes con paciencia nos apoyan día a día.

A las personas que con su conocimiento, experiencia y, sobre todo, suamable disposición, nos dieron luces en la elaboración de este trabajo, entre otros, Lcdo. José Daniel González y a la Coordinadora de la Aldea, Lcda. Milagros Guzmán.

A nuestros compañeros del Programa Nacional de Formación Educadores, por presentes y consecuentes en cada uno de los momentos del proceso de formación.

Al personal directivo, docente, estudiantes y obreros, de laUnidad Educativa Bolivariana “Llanada de Río Caribe”, por su colaboración.

Los autores

DEDICATORIA

Lcdo. Hildis Rafael Caraballo.

Porque te debemos este logro.

Y como más de una vez dijiste
“Somos triunfadores”.

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|INDICE| |
|Resumen | |
|Introducción | |
|Capítulo I| |
|El problema | |
| 1.1. Planteamiento del problema…………………….……………….… |3 |
|1.2. Formulación del problema…………………………..……………….|4 |
| 1.3. Objetivo General………………………………………………..……. |5 |
| 1.4. Objetivos Específicos………………………………………….……. |5 |
| 1.5. Justificación o importancia de la investigación…………….……|6 |
| | |
|Capítulo II | |
|Fundamento teórico ||
| 2.1. ubicación del área de estudio…………………..……………..…… |7 |
| 2.2. Enfoques Teóricos de la Investigación. ……….…….………….. |8 |
|2.2.1. Antecedentes…………………………………………….……. |8 |
| 2.2.2. Marco...