Las Tic En Ele

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC) EN EL AULA DE ESPAÑOL
2012
SONIA ADEVA MERINO
ALCALINGUA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ
28/03/2012

REFLEXIÓN PRINCIPAL

¿Qué esInternet? | |
¿Cuáles son sus orígenes? | |
¿Qué son las TIC? | |
¿Cuál crees que es su potencial?¿Para qué pueden servir en el proceso de enseñanza aprendizaje? | |
¿Por qué un profesor de lenguadebería relacionarse con las TIC? | |
¿Qué grado de protagonismo pueden o deben tener en la definición de una propuesta de formación? | |
¿Hasta qué punto merece la pena el esfuerzo eninversiones y recursos para integrar las TIC en la oferta docente? | |
¿Qué efectividad tienen las nuevas tecnologías para fomentar la enseñanza de lenguas? | |

LAS TIC EN EL AULA DE LENGUA
Hay unagran variedad de acrónimos, abreviaturas y neologismos asociados con las nuevas tecnologías, con las que nos tenemos que familiarizas para entender mejor este módulo. La abreviatura más extendida en lasinstituciones comerciales y educacionales es TIC (Tecnologías de la Información y las Comunicaciones). La “C” refleja la importancia de los ordenadores, ya que hoy en día juegan un papel importanteen las comunicaciones (por correo electrónico, por Web, por satélite y por teléfono móvil. En alguna ocasión se puede encontrar la abreviatura TI (tecnologías de la Información), el cual es un términoantiguo que todavía se usa en algunos círculos.
E-learning (Aprendizaje electrónico) se ha convertido en una palabra de moda en los últimos años. Para algunas personas e-learning describe cualquieraplicación de las TIC en enseñanza o aprendizaje, desde producir un documento con un procesador de texto hasta un curso en una página web. Otro modo de entender el e-learning es de una manera máslimitada, por ejemplo aprendizaje online o aprendizaje en línea con el sentido de enseñanza a distancia a través de Internet. Es debido a la falta de acuerdo en qué es e-learning, por lo que se hace más...