Las tics en la educación especial

Resumen Capítulo 1

Preguntas clave
1- ¿Qué es?
2- ¿Para qué sirven?
3- Ejemplos materiales.
4- Ventajas y desventajas
5- Consideraciones
6- Conclusión final.
1 - N.T.I.C. = NuevasTecnologías de la Información y la Comunicación.
Es la reunión de recursos tecnológicos de los cuales nos servimos diariamente y casi inconscientemente, que nos facilita uno de los actos sociales másimportantes de la vida, “comunicar” y estar en perfecta sintonía con la aldea global.
2- Supone una nueva ventana de transmisión de conocimientos y aprendizaje.
Los avanzados recursos que nosbrindan esas nuevas tecnologías son cada vez más frecuentes e usados como recursos didácticos.
Los docentes plantean diseños de aprendizaje a los alumnos y luego les ayuda en el entendimiento de losdatos recabados por ellos.
Cuanto a los alumnos, les ofrece una gran oferta de información que dispone en la red y les ayuda en el autoaprendizaje.
3- Entre muchos de estos recursos encontramos dostipos:
Algunos más antiguos y los más modernos:

→Entre los más antiguos destacamos:
*La radio (recurso acústico).
*Televisión y videos (recursos audiovisuales)
*Los proyectores y diapositivas(Recurso Icónicos, tanto lingüísticos como visuales).

→Entre los más actuales, los interactivos:
Internet.
Recursos multimedia.

4- Ventajas:
Alfabetización tecnológica.
Las nuevastecnologías como recurso didáctico, amplia el concepto de espacio y tiempo.
Interactividad profesor-alumno y alumno-profesor.
Clases más interesantes debido al hecho de ser personalizadas.
Desarrollo delas capacidades cognitivas, curiosidad, investigación y la selección del material.
Acceso fácil y rápido a mucha cantidad de información.
Favorece el autoaprendizaje.
Flexibilidad del horario deestudios ya que se puede acceder desde cualquier parte al material didáctico.
Facilita el acceso a un sinfín de información.
Facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales con...