Las Tics

Universidad Nacional Experimental
“Francisco de Miranda”
Área Ciencias de la Educación
Programa Educación
Mención: Informática

EVALUAR EL USO DE INTERNET COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA, EN LOS DOCENTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO CATÓLICO “SANTA ANA” DEL ESTADO FALCÓN COMO RECURSO INSTRUCCIONAL.

Santa Ana de Coro, Febrero del 2011
ÍNDICE GENERAL

|CONTENIDO|Pág. |
|INTRODUCCIÓN | |
|CAPITULO I: EL PROBLEMA | |
| Planteamiento del Problema| |
| Objetivos de la Investigación | |
| Objetivo General | |
| Objetivos Específicos| |
| Justificación de la Investigación | |
| Delimitación | |
|CAPITULO II: MARCO REFERENCIAL CONTEXTUAL| |
|Antecedentes de la Investigación | |
|Bases Teóricas | |
|Enfoque Constructivista| |
|Tecnología de la Información y Comunicación | |
|Contenido de Capacitación Docente | |
|Niveles de Utilización de las TIC| |
|Formas Básicas de Uso de las TIC | |
|Las TIC Como Instrumento Didáctico | |
|Necesidades de Capacitación Herramientas tecnológica | ||Definición de Términos Básicos | |
|Sistema de Variables | |
|Variable Operacional | |
|CAPÍTULO III:MARCO METODOLÓGICO | |
|Tipo de Investigación | |
|Diseño de la Investigación | |
|POBLACIÓN Y Muestra| |
|Población | |
|Muestra | |
|Técnicas e Instrumentos de Recolección de...