Las Tics

CONCEPTOS Y ELEMENTOS DE LAS TIC.
UNO DE LOS TEMAS DE MAYOR PREOCUPACIÓN DE LOS SISTEMAS EDUCACIONALES ES LA INTEGRACIÓN CURRICULAR DE LAS TICS. UNA VEZ QUE SE POSEE LA TECNOLOGÍA Y LOS PROFESORESAPRENDEN A USARLA, EL TEMA QUE SURGE ES CÓMO INTEGRARLA AL CURRÍCULO. AL RESPECTO, LA LITERATURA SOBRE INTEGRACIÓN CURRICULAR DE TICS NO ES DEL TODO CLARA EN SU CONCEPTUALIZACIÓN Y ORIENTACIÓN.REFERENCIA
http://www.educarenpobreza.cl/UserFiles/P0001/Image/gestion_portada/documentos/CD-24%20Doc.%20integracion%20curriculartic%20(ficha%2017).pdf
OBJETIVOS, APLICACIÓN Y TIPOS DE LAS TIC.
UNO DELOS OBJETIVOS A LOGRAR DE LAS TIC. ES MEJORAR LA COMUNICACIÓN ENTRE LOS DISTINTOS AGENTES DEL PROCESO ENSEÑANZA-APRENDIZAJE, ASÍ TAMBIE EL OBTENER UNA ESEÑANZA MAS PERSONALIZADA, ACCESO RAPIDO A LAINFORMACION ENTE MUCHOS OTROS Y ASÍ PODER LLEVAR A LAS TICS A UNA BUENA APLICACIÓN TANTO EN LOS PROFESORES COMO LOS ALUMNOS
REFERENCIAARANCIBIA,
MARCELO.
(2001).
“REFLEXIONES
EN
TORNO
A
LA
APLICABILIDAD
PEDAGÓGICA
DE
LA
INFORMÁTICA:
APUNTES
PARA
UN
TRABAJO
TRANSDISCIPLINARIO
EN
EL
CURRÍCULO
ESCOLAR”. ESTUDIOS PEDAGÓGICOS.
VOL.27, PÁGS.
75‐95.http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec29/articulos_n29_pdf/5Edutec-E_Ferro-Martinez-Otero_n29.pdf
DESVENTAJAS DE LAS TIC.
UNA DE LAS GRANDES DESVENTAJAS DE LAS TIC ES QUE SE TIENEN QUE REORGANIZAR Y CREAR NUEVOS METODOS Y MODOS DE ENSEÑANZA LO CUAL ES DIFIIL YAQUE ES CUESTION DE TIEMPO PARA PODER HACERLO ASÍ TAMBIEN REQUIERE UNA VISION INTEGRADORA DE LAS POLITICAS EDUCATIVAS, LA ORGANIZACIÓN DE LA INSTITUCION, RECURSOS MATERIALES Y SOBRE TODO ACTORESINVOLUCRADOS.
REFERENCIAS
http://edutec.rediris.es/Revelec2/revelec29/articulos_n29_pdf/5Edutec-E_Ferro-Martinez-Otero_n29.pdf

IMPACTO DE LAS TIC EN LA EDUCACION
UNO DE LOS GRANDES IMPACTOS QUE HANLOGRADO LAS TIC EN LA EDUCACION ES QUE VINIEON A DARLE UN GIRO TOTAL A LA EDUCACON YA QUE ANTES DE ESTO NO HABIA UA EVOLUCION LA EDUCACION SE MANTENIA EN LOS REGIMENES ESTABLECIDOS...