las tics

Rúbrica para la tarea 3
Desarrollo de Habilidades en el uso de la Tecnología, la Información y la Comunicación

ACTIVIDAD
Bosquejo del ensayo
Criterios
Escala : 1-Muy pobre 2-Pobre 3-Regular 4-Bien 5-Muy bien
1. El estudiante definió su postura (identificación del tema), la cual es clara y precisa
2. El estudiante determinó el púbico al que va dirigido el ensayo, así como ellenguaje a utilizar
3. Las ideas para el desarrollo del ensayo están jerarquizadas, existe una esquema de título y subtítulos lógico y comprensible
4. El bosquejo del ensayo muestra una estrategia para asegurar una comunicación efectiva
5. El estudiante demuestra haber hecho uso de las lecturas y recursos de apoyo proporcionados



















BENEMERITA UNIVERSIDADAUTONOMA DE PUEBLA



FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS



¨VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TICS¨





PROFESOR: EUGENIO LOPEZ GASPAR
ALUMNO: DIEGO ARMANDO FRIAS VAZQUEZ







INTRODUCCION
Muchos de nosotros nos hemos sentido alguna vez confundidos e incluso miedosos al finalizar una clase a la que no le entendimos, ya sea porque nos distrajimos durante ella o eltema nos pareció demasiado confuso.

La mayoría de nosotros hemos experimentado esa sensación y es aquí donde las TIC entran en acción. Ya que en el mundo virtual es posible encontrar infinidad de información acerca del tema que no nos quedó claro, encontramos desde artículos, videos tutoriales, libros incluso blogs donde podemos realizar preguntas con otros usuarios de todas partes del mundo.De esta manera las TIC nos resultan muy útiles, así podemos buscar la información que necesitamos para la materia que estamos cursando y no solo hacemos uso de este tipo de información cuando el tema no nos es claro, también hacemos uso para profundizar los conocimientos que ya tenemos y en ocasiones compartirlo con el resto del mundo.
Este es un uso muy útil para las nuevas tecnologías y conello ofrece una solución viable para muchos estudiantes.

La expansión de las TIC en todos los ámbitos de nuestra sociedad se ha producido a gran velocidad y es un proceso que continua ya que van apareciendo sin cesar nuevos elementos tecnológicos y en este caso culmina con el desarrollo de una mejor educación.

Ventajas y desventajas en el ámbito educativo
Se han venido presentando unaserie de cambios en la forma de aprender y relacionarse con otras personas, la sociedad se ha convertido en sociedad de la información, que está impulsada por un avance científico y sustentado por el uso generalizado de las potentes y versátiles tecnologías de la información y comunicación (TIC), lo cual trajo consigo diversos cambios que alcanzan todos los ámbitos de la actividad humana.

Sibien las nuevas tecnologías crean nuevos lenguajes y formas de representación, así como permiten crear nuevos escenarios de aprendizaje, las instituciones educativas tienen que conocer y utilizar estos nuevos lenguajes y formas de comunicación.

Sin embargo la simple presencia de tecnologías novedosas en los centros educativos no es una garantía de que haya una innovación en su significadoreal. Puesto que la innovación debe ser entendida como el cambio producido en las concepciones de la enseñanza y en los proyectos educativos. La posibilidad de hacer lo de antes aunque mediante otros procedimientos (más rápidos, más accesibles, más simples) no representa propiamente una innovación.

Si bien la llegada y el uso de las TIC's ha facilitado en gran parte diversas áreas y enespecial la educativa, esto no quiere decir que sea para bien, sino que como todo éstas tienen tanto ventajas como desventajas no sólo en el aprendizaje, sino también en los maestros y los alumnos, es así como a continuación se muestran las ventajas y desventajas en cada uno de éstos.
1.-APRENDIZAJE
1.1.- VENTAJAS
Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TIC's facilitan el...