LAS TICS

DESCRIPCION DE LAS CARACTERISTICAS O PLANTEAMIENTO DEL CURSO

JUSTIFICACION
Las nuevas tecnologías permiten realizar actividades nuevas, cambio de actitud y cultura, desarrolla los servicios que ofrece la tecnología. También puede ayudar a construir una comunidad global en las que personas de países vecinos se vean entre sí, no enemigos potenciales, si no como compañeros potenciales, comomiembro de una misma familia. Entre las tareas más importante para desarrollar un curso están: elegir actividades de formación apropiadas e integradas y seleccionar adecuadamente las tecnologías a utilizar.
En la actualidad la Internet es una herramienta practica en algunos casos puede llegar a ser necesaria, mejora la calidad de vida de la comunidad, ayuda a los científicos, expone laverdad, proporciona materiales gratuito, área de oportunidades.
HERRAMIENTA TIC EMPLEADA Y SU RESPECTIVA RAZON DE USO
Las aplicaciones integradas para desarrollar cursos en líneas: webct las actividades incluyen correos electrónicos, pagina web, espacios para charlas, síncronas grupos, asíncronas de debates, tablones de anuncios compartidos búsqueda bibliográficas, cafetería digital.
Algunasventajas es poder acceder al aprendizaje en cualquier lugar y hora y mayor libertad.
Los cursos en líneas eliminan las consideraciones de raza, características físicas, edad, estatus socio económico y género, del cual predominan los principios y no las personalidades.
Aprendizaje basado en web incluye su uso en el proceso de enseñanza y aprendizaje, algunos desarrollan página web para ayudar a losestudiantes como complemento de las clases y realizar la asignatura impartida.
Los buscadores o portapapeles comerciales para gestionar complejas páginas web, no están diseñadas para uso en educación.
Webct es una herramienta que facilita la creación de entornos educativos sofisticados basado en web, requiere una expresión técnica mínima por parte del autor materiales educativos, leproporciona al estudio una serie de herramientas para reforzar su aprendizaje en línea.
La documentación a utilizar por los estudiantes del curso, al matricularse se le proporciona un nombre como usuario y una contraseña, con lo que puede acceder a los contenidos y recursos. Además accede a: correo electrónico , debates para todo curso, (conferencias asíncronas), debates en grupo (conferenciassíncronas), tablón de anuncios, tutorías en líneas, cafetería virtual, cuestionarios tareas obligatorias y opcionales, el sistema de evaluación y su progresión garantizada la privacidad.
La estructura de los cursos en líneas en los sistemas integrados está definida por la misma plataforma, su operación es una actividad que suele quedar como responsabilidad del docente. Un curso en línea no dependeúnicamente de factores técnicos relacionados con el diseño operativo o estético ya que involucran factores humanos y pedagógicos determinantes.
Según este modulo, las seis características más importantes que se debe considerar para la educación en línea son:
-Transmisión y acceso
-Control
- Interacción
-Características simbólicas del medio
-La presencia social creada atreves del medio
-Lainterfaz entre el usuario y la maquina
- los factores que se deben considerar para la selección y uso de tecnologías en cursos diseñados para educación a distancia, el cual ya fue utilizado con éxito en cursos en línea a nivel licenciatura y maestrías.
Dichas características se integran en el diseño de la presente propuesta, considerando las partes
fundamentales que componen un curso, su funciónen el desarrollo del mismo y el modelo alrededor del cual se estructura.

Para facilitar la navegación dentro del curso, en algunos puntos del mismo al seleccionar la hiperliga que lleva a algún contenido, este se despliega en su propia ventana, es decir, el navegador se abre una vez más automáticamente con la información seleccionada. Las páginas que se despliegan en su propia ventana son...