Las TIC´s
Páginas: 3 (712 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2013
PARTICIPANTE:Jesús Mejías
LA INSERCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE LA EXPERIENCIA DE LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS ENVENEZUELA.
En términos generales en Educación, ya sea Inicial, Primaria, Secundaria o incluso en Educación Superior, las (TIC`s) han tenido gran acierto mediante sus numerosas aplicaciones en elproceso de enseñanza aprendizaje como fuentes de información, como medios de expresión y de comunicación y como proveedoras de materiales didácticos y especialmente en la Escuela, como nuestro campo detrabajo, también son concebidas por los alumnos como un recurso normal. Los niños a estas edades aprenden a una velocidad de vértigo y más rápido aún en aquellos temas que les suscitan interés.
Lainserción o implantación de las TIC`s, se ha potenciado en todos los planos educativos desde Ministerios hasta las comunidades más remotas de nuestro país, tomando como ejemplo, la creación en la Webde programas educativos y publicaciones en línea (on line), por el Ministerio de Educación, empresas y personas mediante Internet, los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT),Infocentros, computadoras portátiles Canaima para alumnos de 1ero a 6to grado poniendo a nuestra disposición gran variedad de recursos que, a su vez, suscitan motivación en las personas y estudiantesdesarrollando su uso en diversas áreas del saber.
La concepción sobre la inserción de las TIC`s en Educación no reside en un cambio en el sistema educativo; las nuevas tecnologías no se inventan, sinoque la utilización de estas en materia educativa supone nuevas perspectivas respecto a una enseñanza más individualizada, mejor planificada y apoyada en entornos en línea (on line), cuyas estrategias...
LA INSERCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE LA EXPERIENCIA DE LOS ÚLTIMOS 10 AÑOS ENVENEZUELA.
En términos generales en Educación, ya sea Inicial, Primaria, Secundaria o incluso en Educación Superior, las (TIC`s) han tenido gran acierto mediante sus numerosas aplicaciones en elproceso de enseñanza aprendizaje como fuentes de información, como medios de expresión y de comunicación y como proveedoras de materiales didácticos y especialmente en la Escuela, como nuestro campo detrabajo, también son concebidas por los alumnos como un recurso normal. Los niños a estas edades aprenden a una velocidad de vértigo y más rápido aún en aquellos temas que les suscitan interés.
Lainserción o implantación de las TIC`s, se ha potenciado en todos los planos educativos desde Ministerios hasta las comunidades más remotas de nuestro país, tomando como ejemplo, la creación en la Webde programas educativos y publicaciones en línea (on line), por el Ministerio de Educación, empresas y personas mediante Internet, los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT),Infocentros, computadoras portátiles Canaima para alumnos de 1ero a 6to grado poniendo a nuestra disposición gran variedad de recursos que, a su vez, suscitan motivación en las personas y estudiantesdesarrollando su uso en diversas áreas del saber.
La concepción sobre la inserción de las TIC`s en Educación no reside en un cambio en el sistema educativo; las nuevas tecnologías no se inventan, sinoque la utilización de estas en materia educativa supone nuevas perspectivas respecto a una enseñanza más individualizada, mejor planificada y apoyada en entornos en línea (on line), cuyas estrategias...
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