latinoamerica

Este ensayo nos permite abarcar un poco lo que es la problemática en la educación latinoamericana y la de nuestro país. Ya que el estado y la familia influye mucho en la educación de nuestroshijos, en primer lugar el estado aunque construye edificaciones educativas, no garantiza la permanencia de los alumnos en las casas de estudio además extiende becas a un reducido grupo de alumnoslos más destacados en materia de estudio solo garantiza la permanencia de los becados por temor de perder la beca asisten diariamente, pero por lo antes planteados nos permite hacer las siguientespreguntas.
¿Serán esas las políticas adecuadas que están implementando en los países latinoamericanos, y más aun en nuestro país? ¿O tal vez es que existe todavía ignorancia tecnología ennuestros docentes? Porque si bien vemos que están dotando a nuestros alumnos de segundo grado con computadora en la actualidad no han capacitado a la totalidad de los docentes en materia tecnológicapara que capacite efectivamente a nuestros alumnos en lo que se refiere a los avances tecnológicos.
Pero la tarea no debe terminar en el docente sino dirigir la capacitación a los padres yrepresentante, ya que ellos son los primeros maestros de nuestros alumnos y se debe implementar programas de capacitación para padres de manera obligatorio para que no existan analfabetismos enLatinoamérica y especialmente en nuestro país.
Tomando las medidas planteadas se puede minimizar el éxodo escolar ya que estaría garantizada la educación de calidad.
Las alternativas de cambio debenempezar rompiendo los paradigmas actuales de la educación, es momento de romper con la educación conductista ya que no los exige el cambio tecnológico en la educación, hacer programas educativosque abarquen la pedagogía tecnológica donde interactúes docente, gobierno, padres y representantes, que se adapten a las exigencias actuales y a nivel mundial especialmente en nuestro país.