Lcda En Educacion

Páginas: 7 (1627 palabras) Publicado: 14 de febrero de 2013
EL RECIÉN NACIDO Y SU ETAPA SUBSECUENTES:
EL DESARROLLO DE LA CONDUCTA

El bebe recién nacido.
El recién nacido es un bebé que tiene 27 días o menos desde su nacimiento, bien sea por parto o por cesárea, este período es importante porque suceden cambios muy rápidos que pueden derivar en consecuencias importantes para el resto de la vida del recién nacido.
Durante los primeros 30 días devida, se pueden descubrir la mayoría de los defectos congénitos y genéticos. No todas las anomalías genéticas se manifiestan por su clínica en el momento del nacimiento, pero con el manejo adecuado, se pueden descubrir, prevenir y tratar gran parte de las enfermedades del nuevo ser humano.
El recién nacido puede presentar aspectos muy diferentes atendiendo a numerosos factores propios, de su madre odel periodo estacional. Por otra parte, existen numerosos fenómenos transicionales, derivados de la adaptación del neonato al nuevo entorno en el que se desenvuelve. Este hecho conlleva una serie de cambios, la mayoría predecibles, que establecen la norma del desarrollo y crecimiento infantil y que tienden a señalar la aparición de signos patológicos, por lo cual solo debe ser atendido por unpediatra quien le va a proporcionar los cuidados que requiere.
Bienestar psicológico del niño y la madre.
Es importante que los primeros días de vida el bebe pase con la madre para incrementar lazos afectivos y una buena vinculación y esto se puede lograr si ambos se encuentran físicamente bien, libres de angustias e interrupciones innecesarias.


La apariencia del niño (a).
En el momento quenace, el cerebro del bebe tiene más de un tercio de su tamaño adulto por lo que la cabeza parece más grande con relación al resto del cuerpo muchas veces tienen la cabeza más puntiaguda que redonda. La piel puede ser rojiza y arrugada. Esto es normal.
En el centro de la cabeza del bebé hay una parte blanda llamada fontanela donde los huesos del cráneo todavía no se han unido. Esto permite quela cabeza del bebé sea flexible durante el parto. A medida que el bebé crece, el cráneo crecerá y cubrirá esta parte blanda. Mientras tanto, la parte blanda permite que crezca el cerebro del bebé.
La parte del cordón umbilical que permanece en el bebé después del nacimiento se cae en un periodo de 5 a 10 días. La parte de donde se cae se convierte en el ombligo del bebé.
A veces, algunas niñassangran por la vagina, y algunos niños o las niñas tienen los pechos hinchados y quizá les salgan unas gotitas de leche al nacer. Esto se debe a las hormonas de la mamá causan esto no es nada malo y desaparece rápidamente.









Los reflejos
De succión:
El bebé hace los gestos de succión cuando se estimula el área que se encuentra alrededor de la boca.
Aparece hacia la 30ªsemana de gestación y desaparece hacia el 6º mes, cuando empieza a ser un movimiento consciente y voluntario.

De Moro:
Es una reacción al fingir una caída hacia atrás del bebé. El bebé puede presentar un “sobresalto” y echar los brazos a los lados con las palmas hacia arriba y los pulgares flexionados. Según termina el reflejo, el bebé retrae los brazos con los codos flexionados y luego serelaja Disminuye en una o dos semanas y desaparece a los 6 meses, este reflejo se da de forma involuntaria.

De marcha o de ambulación:
Si se pone al recién nacido en posición de andar, el bebé realiza movimientos de marcha con las dos piernas como si caminase.
Este reflejo lo desarrolla el niño desde el periodo de gestación y suele desaparecer entre los dos o tres meses de vida.


Reflejo deBabinski
El reflejo de Babinski (o reflejo de Koch) es uno de los reflejos temporales de los recién nacidos. El neonato estira y gira los pies hacia dentro cuando se le roza el empeine exterior (lado del pie).
Este reflejo lo mantiene el bebé hasta los doce meses, pero desaparece a medida que avanza en edad y que el sistema nervioso alcanza mayor desarrollo. Se considera anormal después de...
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