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Páginas: 13 (3145 palabras)
Publicado: 5 de noviembre de 2013
61
Desarrollo emocional: impacto ...
Desarrollo emocional: impacto en el desarrollo humano
Emotional development: impact on human development
GLORIA MULSOW G.*
RESUMEN – El presente artículo pretende generar espacios de reflexión en torno al hecho que el desarrollo
emocional impacta el desarrollo humano y a la vez se ve impactado por éste. Lo que la persona aporta, a
través de suconstitución y herencia, al medio en el que se desenvuelve, le permite si las condiciones están
dadas elaborar competencias socio-emocionales que le posibilitarán desenvolverse mejor y alcanzar una
vida de calidad. El desarrollo humano no sólo debe ser sostenible sino que debe permitir que la persona se
auto sostenga, en un medio cambiante, dinámico y globalizado.
Descriptores – Desarrollohumano; desarrollo emocional; calidad de vida; desarrollo humano sostenible.
ABSTRACT – This article claims to generate spaces for reflexion about the impact of emotional
development on the humman one as well as human development impacts on the emotional one. What the
persons gives to the enviroment in which she/he is, through his/her constitution and inheritance, allows in
favorable conditions todevelop socio-emotional skills so that person will be able to develop in a better way
and to reach a life quality. Human development must not only be supporting but also must give the person
the necessary things or tools to be self – supporting in a dinamic, global enviroment in constant change.
Key words – Human development; emotional development; life quality, supporting human develpoment.INTRODUCCIÓN
Existe cada vez un consenso mayor, en el sentido de
considerar el Desarrollo Humano como el centro de todo
proceso de desarrollo, de que en tiempos de ajustes,
repercusiones bélicas y globalizantes y proyecciones
económicas, es necesario crear espacios que faciliten el
desarrollo humano. para las personas que ofrezcan
servicios de ayuda.
También existe acuerdo en estimar queel desarrollo
emocional, hoy día, tiene un valor incalculable para
hacer frente a una sociedad avasallante, convulsionada y
competitiva, generadora muchas veces de la pérdida de
salud y de principios valóricos universales.
Desde una perspectiva psicológica el Desarrollo
Humano y el Desarrollo Emocional están muy vinculados. Muchos científicos creen que nuestras emociones humanas hanevolucionado fundamentalmente
como un mecanismo de defensa y de supervivencia. Los
tiempos modernos han impactado nuestras emociones y
en cierta medida han bloqueado su intento evolutivo
(GOLEMAN, 2000).
El presente artículo se esboza permitiéndose generar
un espacio de reflexión para actuar como mediadores
desde las distintas profesiones de servicio al otro, en el
contexto de las dimensiones delconocimiento considerando el bien-saber, el bien-hacer, el bien-estar y el
bien-ser.
1 DESARROLLO EMOCIONAL: UNA
MIRADA CIENTÍFICA
El término inteligencia emocional fue utilizado por
primera vez en el año 1990 por los psicólogos Saloney y
Mayer, de la Universidad de Harvard y New Hampshire
respectivamente. Fue empleado el concepto para describir cualidades emocionales como: empatía,expresión
y comprensión de los sentimientos, control del genio,
independencia, capacidad de adaptación, simpatía, capacidad para resolver problemas en forma interpersonal, persistencia, cordialidad, amabilidad y respeto
(GOLEMAN, 2000).
Para comprender en qué consiste el desarrollo
emocional, es necesario señalar algunos aspectos sobre
* Dr. en Psicología, mención Desarrollo Humano (U. deValencia España). Docente Instituto Filosofía y Estudios Educacionales, Universidad Austral de
Chile. E-mail: .
Artigo recebido em: setembro/2005. Aprovado em: fevereiro/2006.
Educação, Porto Alegre, v. 31, n. 1, p. 61-65, jan./abr. 2008
62
Gloria Mulsow G.
neuroanatomía de las emociones, sin pretender ahondar
como especialista en el tema.
Los científicos abordan permanentemente la...
Desarrollo emocional: impacto ...
Desarrollo emocional: impacto en el desarrollo humano
Emotional development: impact on human development
GLORIA MULSOW G.*
RESUMEN – El presente artículo pretende generar espacios de reflexión en torno al hecho que el desarrollo
emocional impacta el desarrollo humano y a la vez se ve impactado por éste. Lo que la persona aporta, a
través de suconstitución y herencia, al medio en el que se desenvuelve, le permite si las condiciones están
dadas elaborar competencias socio-emocionales que le posibilitarán desenvolverse mejor y alcanzar una
vida de calidad. El desarrollo humano no sólo debe ser sostenible sino que debe permitir que la persona se
auto sostenga, en un medio cambiante, dinámico y globalizado.
Descriptores – Desarrollohumano; desarrollo emocional; calidad de vida; desarrollo humano sostenible.
ABSTRACT – This article claims to generate spaces for reflexion about the impact of emotional
development on the humman one as well as human development impacts on the emotional one. What the
persons gives to the enviroment in which she/he is, through his/her constitution and inheritance, allows in
favorable conditions todevelop socio-emotional skills so that person will be able to develop in a better way
and to reach a life quality. Human development must not only be supporting but also must give the person
the necessary things or tools to be self – supporting in a dinamic, global enviroment in constant change.
Key words – Human development; emotional development; life quality, supporting human develpoment.INTRODUCCIÓN
Existe cada vez un consenso mayor, en el sentido de
considerar el Desarrollo Humano como el centro de todo
proceso de desarrollo, de que en tiempos de ajustes,
repercusiones bélicas y globalizantes y proyecciones
económicas, es necesario crear espacios que faciliten el
desarrollo humano. para las personas que ofrezcan
servicios de ayuda.
También existe acuerdo en estimar queel desarrollo
emocional, hoy día, tiene un valor incalculable para
hacer frente a una sociedad avasallante, convulsionada y
competitiva, generadora muchas veces de la pérdida de
salud y de principios valóricos universales.
Desde una perspectiva psicológica el Desarrollo
Humano y el Desarrollo Emocional están muy vinculados. Muchos científicos creen que nuestras emociones humanas hanevolucionado fundamentalmente
como un mecanismo de defensa y de supervivencia. Los
tiempos modernos han impactado nuestras emociones y
en cierta medida han bloqueado su intento evolutivo
(GOLEMAN, 2000).
El presente artículo se esboza permitiéndose generar
un espacio de reflexión para actuar como mediadores
desde las distintas profesiones de servicio al otro, en el
contexto de las dimensiones delconocimiento considerando el bien-saber, el bien-hacer, el bien-estar y el
bien-ser.
1 DESARROLLO EMOCIONAL: UNA
MIRADA CIENTÍFICA
El término inteligencia emocional fue utilizado por
primera vez en el año 1990 por los psicólogos Saloney y
Mayer, de la Universidad de Harvard y New Hampshire
respectivamente. Fue empleado el concepto para describir cualidades emocionales como: empatía,expresión
y comprensión de los sentimientos, control del genio,
independencia, capacidad de adaptación, simpatía, capacidad para resolver problemas en forma interpersonal, persistencia, cordialidad, amabilidad y respeto
(GOLEMAN, 2000).
Para comprender en qué consiste el desarrollo
emocional, es necesario señalar algunos aspectos sobre
* Dr. en Psicología, mención Desarrollo Humano (U. deValencia España). Docente Instituto Filosofía y Estudios Educacionales, Universidad Austral de
Chile. E-mail: .
Artigo recebido em: setembro/2005. Aprovado em: fevereiro/2006.
Educação, Porto Alegre, v. 31, n. 1, p. 61-65, jan./abr. 2008
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Gloria Mulsow G.
neuroanatomía de las emociones, sin pretender ahondar
como especialista en el tema.
Los científicos abordan permanentemente la...
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