Lean on me 2
Páginas: 4 (839 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2013
CONTEXTO:
El contexto general de la película es sobre una escuela (Eastside high School) la cual en los años 60's era de las mejores y mas destacadas de Nueva Jersey, 20 años después se transformóen todo lo contrario, se torno en una escuela violenta, delictiva y con trafico de drogas y la cual se encuentra en el ranking mas bajo de nivel académico de dicho estado. El maestro Joe Clark lonombran director de dicha escuela, y se le asigna la enorme tarea de transformar la escuela, subir el nivel académico, en 1 año.
REFORZADORES NEGATIVOS:
Se muestran diferentes ejemplos dereforzadores negativos, por ejemplo:
-cuando pasan al frente del escenario del auditorio a los alumnos mas violentos, traficantes y que llevaban mas de 5 años ahí en la escuela sin hacer nada bueno, eldirector toma la decisión de correrlos, les dice al resto de los alumnos que eso les pasará si siguen teniendo una mala actitud o un mal comportamiento.
- otro de los ejemplos es cuando el directorhabla con Sams en el techo y el le pide que salte, ya que si Sams se seguía drogando, su muerte era mas lenta, y saltando iba a acabar rápidamente con su vida.
- A la hora del almuerzo el directorevidencia a Sam delante de toda la escuela por su forma de vestir tan desaliñada, les da al resto de la escuela el ejemplo del como NO se debe de vestir, a partir de ese momento Sams se comenzó a cuidarmas en su aspecto.
- Al despedir a la maestra de música al no seguir las ordenes que el director le decía, la maestra no iba por el mismo camino que el director, ya que le prestaba mas atención a unconcurso de coro en NY que en las problemáticas de la escuela que el director le planteaba, que en este caso era enseñarles el himno de la escuela a todos los alumnos.
REFORZADORES POSITIVOS:-Felicitar al estudiante con el proyecto de la maqueta.
-Felicitar a los alumnos que habían sido castigados y a la maestra de música por haber enseñado/aprendido el himno de la escuela, no solamente...
El contexto general de la película es sobre una escuela (Eastside high School) la cual en los años 60's era de las mejores y mas destacadas de Nueva Jersey, 20 años después se transformóen todo lo contrario, se torno en una escuela violenta, delictiva y con trafico de drogas y la cual se encuentra en el ranking mas bajo de nivel académico de dicho estado. El maestro Joe Clark lonombran director de dicha escuela, y se le asigna la enorme tarea de transformar la escuela, subir el nivel académico, en 1 año.
REFORZADORES NEGATIVOS:
Se muestran diferentes ejemplos dereforzadores negativos, por ejemplo:
-cuando pasan al frente del escenario del auditorio a los alumnos mas violentos, traficantes y que llevaban mas de 5 años ahí en la escuela sin hacer nada bueno, eldirector toma la decisión de correrlos, les dice al resto de los alumnos que eso les pasará si siguen teniendo una mala actitud o un mal comportamiento.
- otro de los ejemplos es cuando el directorhabla con Sams en el techo y el le pide que salte, ya que si Sams se seguía drogando, su muerte era mas lenta, y saltando iba a acabar rápidamente con su vida.
- A la hora del almuerzo el directorevidencia a Sam delante de toda la escuela por su forma de vestir tan desaliñada, les da al resto de la escuela el ejemplo del como NO se debe de vestir, a partir de ese momento Sams se comenzó a cuidarmas en su aspecto.
- Al despedir a la maestra de música al no seguir las ordenes que el director le decía, la maestra no iba por el mismo camino que el director, ya que le prestaba mas atención a unconcurso de coro en NY que en las problemáticas de la escuela que el director le planteaba, que en este caso era enseñarles el himno de la escuela a todos los alumnos.
REFORZADORES POSITIVOS:-Felicitar al estudiante con el proyecto de la maqueta.
-Felicitar a los alumnos que habían sido castigados y a la maestra de música por haber enseñado/aprendido el himno de la escuela, no solamente...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.