leccion evaluativa 1 comunidad, sociedad y cultura

Páginas: 6 (1320 palabras) Publicado: 21 de marzo de 2013
Act 4: Lección Evaluativa 1
Revisión del intento 1
Comenzado el:
jueves, 21 de marzo de 2013, 19:07
Completado el:
jueves, 21 de marzo de 2013, 19:45
Tiempo empleado:
37 minutos 17 segundos
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1
Este tipo de ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinar la veracidad decada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar la respuesta, elegida de acuerdo con las opciones de respuesta que se presentan.
La cultura es un todo orgánico, un sistema. PORQUE El hombre vive en una sociedad de pensamientos y sentimientos cuyos elementos y condiciones constitutivos son: el lenguaje, el mito, el arte,la religión y la ciencia.
Seleccione una respuesta.

a. Marque esta opción si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.


b. Marque esta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.


c. Marque esta opción si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.


d. Marque estaopción si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.


2
Acorde con la clasificación que presenta la lectura sobre la cultura, la cultura mental es:
Seleccione una respuesta.

a. Un conjunto de ideas, símbolos, o comportamientos, modelados o pautados e interrelacionados.


b. Conjunto de significados arbitrariamente asignados que soncompartidos por una sociedad.


c. La herencia social, la manera que los seres humanos solucionan problemas de adaptación al ambiente o a la vida en común.


d. Un complejo de ideas, o los hábitos aprendidos, que inhiben impulsos y distinguen a la gente de los animales.


3
Este tipo de ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usteddebe examinar la veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar la respuesta, elegida de acuerdo con las opciones de respuesta que se presentan.
La cultura se puede manifestar en objetos y cosas, pero también en personas. PORQUE Las relaciones amorosas y las costumbres morales son parte integrante del mundocultural, aunque no sean cosas.
Seleccione una respuesta.

a. Marque esta opción si la afirmación es FALSA, pero la razón es una proposición VERDADERA.


b. Marque esta opción si la afirmación es VERDADERA, pero la razón es una proposición FALSA.


c. Marque esta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS, pero la razón NO es una explicación CORRECTA de la afirmación.


d.Marque esta opción si la afirmación y la razón son VERDADERAS y la razón es una explicación CORRECTA de la afirmación.


4
De acuerdo con la lectura, los elementos concretos o materiales de la cultura son:
Seleccione una respuesta.

a. Creencias, valores, normas y sanciones (jurídicas, morales, convencionalismos sociales), organización social.


b. Sistemas políticos, símbolos, lenguaje (unsistema de comunicación simbólica) y tecnología y ciencia.


c. Conjunto de ideas, símbolos, o comportamientos, modelados o pautados e interrelacionados.


d. Fiestas, alimentos, moda, arte plasmado, construcciones arquitectónicas, instrumentos de trabajo.


5
Este tipo de ítem consta de dos proposiciones así: una Afirmación y una Razón, unidas por la palabra PORQUE. Usted debe examinarla veracidad de cada proposición y la relación teórica que las une.
Para responder este tipo de ítems, debe leerla completamente y señalar la respuesta, elegida de acuerdo con las opciones de respuesta que se presentan.
Gracias a la cultura, nuestras sensaciones, nuestras imágenes, nuestras intuiciones, se van organizando. PORQUE Por una parte el hombre crea la cultura y a la vez, la cultura va...
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