Lecciones de Creatividad
Páginas: 13 (3034 palabras)
Publicado: 19 de enero de 2016
Pensamiento lateral y vertical.
Edward De Bono, en 1970 acuñó el término “Pensamiento Lateral” para diferenciarlo del pensamiento lógico que él llamó vertical. De Bono encuentra en el pensamiento lógico (fundamentalmente hipotético deductivo) una gran limitación de posibilidades cuando se trata de buscar soluciones a problemas nuevos que necesitan nuevas ideas.
“La mente tiende a crearmodelos fijos de conceptos, lo que limitará l uso de la nueva información disponible a menos que se disponga de algún medio de reestructurar los modelo ya existentes, actualizándolos objetivamente con nuevos datos” (De Bono, 1970)
El pensamiento lateral actúa liberando la mente del efecto polarizador de las viejas ideas y estimulando las nuevas y lo hace a través de la perspicacia, la creatividad yel ingenio, procesos mentales con los que está íntimamente unido. En lugar de esperar que estas tres características se manifiesten de manera espontánea, De Bono propone el uso del pensamiento lateral de manera consciente y deliberada, como una técnica.
Tipos de problemas
De Bono clasifica los problemas en tres categorías:
1) Problemas que requieren para su solución más información de la que seposee, sabiendo que tal información puede conseguirse por algún medio.
2) Problemas que no requieren más información. Son los problemas que necesitan una reordenación o reestructuración de la información disponible.
3) Problemas en los que lo característico es el no reconocimiento de la existencia del problema. En estos casos lo importante es darse cuenta de que tenemos un problema, reconocer quepodemos solucionarlo y definir esta posibilidad como problema concreto.
El primer tipo de problemas puede resolverse mediante el uso del pensamiento vertical, mientras que los otros dos requieren el empleo del pensamiento lateral.
El pensamiento vertical o lógico se caracteriza por el análisis y el razonamiento. La información se usa con su valor intrínseco para llegar a una solución mediantesu inclusión en modelos existentes.
El pensamiento lateral es libre y asociativo. La información se usa no como fin sino como medio para provocar una disgregación de los modelos y su consiguiente reestructuración en nuevas ideas.
Diferencias
PENSAMIENTO VERTICAL
PENSAMIENTO LATERAL
Es selectivo
Es creador
Importa la corrección lógica del encadenamiento de ideas
Lo esencial es la efectividad enel resultado, no en el proceso
Se mueve en una dirección determinada
Se mueve para crear una dirección y deambula sin rumbo
Es analítico, explica e interpreta
Es provocativo
Sigue la secuencia de las ideas
Puede efectuar saltos
Se desecha toda idea que no tenga una base sólida en qué apoyarse
Valen todas las ideas
Cada paso ha de ser correcto
No es preciso que los pasos sean correctos
Se usa lanegación para bloquear bifurcaciones y desviaciones
No se rechaza ningún camino
Se excluye lo que no parece estar relacionado con el tema
Se explora incluso lo que parece completamente ajeno al tema
Se crean categorías, clasificaciones y etiquetas y son fijas
Tienden a no crearse y si se crean son permeables y mutables
Sigue los caminos más evidentes
Sigue los caminos menos evidentes
Es unproceso finito: se piensa para llegar a una solución
Es un proceso probabilístico; no siempre se llega a una solución, pero tiene más probabilidades de llegar a una solución óptima.
Importa la calidad de las ideas
Importa la cantidad
Es necesario para enjuiciar ideas y para aplicarlas
Es necesario para generar ideas
SI, NO y PO
Po es un nuevo concepto, una palabra artificial usada para indicarque estamos operando fuera del sistema de juicio. Normalmente, juzgamos si algo es correcto o incorrecto, verdadero o falso, útil o inútil, apropiado o inapropiado.
El propósito del juicio es mantenernos dentro de los cauces de nuestra experiencia. En cuanto nos salimos de un cauce, el juicio nos empuja hacia atrás decidiendo que estamos fuera del cauce. Po indica que una idea no se ofrece como...
Pensamiento lateral y vertical.
Edward De Bono, en 1970 acuñó el término “Pensamiento Lateral” para diferenciarlo del pensamiento lógico que él llamó vertical. De Bono encuentra en el pensamiento lógico (fundamentalmente hipotético deductivo) una gran limitación de posibilidades cuando se trata de buscar soluciones a problemas nuevos que necesitan nuevas ideas.
“La mente tiende a crearmodelos fijos de conceptos, lo que limitará l uso de la nueva información disponible a menos que se disponga de algún medio de reestructurar los modelo ya existentes, actualizándolos objetivamente con nuevos datos” (De Bono, 1970)
El pensamiento lateral actúa liberando la mente del efecto polarizador de las viejas ideas y estimulando las nuevas y lo hace a través de la perspicacia, la creatividad yel ingenio, procesos mentales con los que está íntimamente unido. En lugar de esperar que estas tres características se manifiesten de manera espontánea, De Bono propone el uso del pensamiento lateral de manera consciente y deliberada, como una técnica.
Tipos de problemas
De Bono clasifica los problemas en tres categorías:
1) Problemas que requieren para su solución más información de la que seposee, sabiendo que tal información puede conseguirse por algún medio.
2) Problemas que no requieren más información. Son los problemas que necesitan una reordenación o reestructuración de la información disponible.
3) Problemas en los que lo característico es el no reconocimiento de la existencia del problema. En estos casos lo importante es darse cuenta de que tenemos un problema, reconocer quepodemos solucionarlo y definir esta posibilidad como problema concreto.
El primer tipo de problemas puede resolverse mediante el uso del pensamiento vertical, mientras que los otros dos requieren el empleo del pensamiento lateral.
El pensamiento vertical o lógico se caracteriza por el análisis y el razonamiento. La información se usa con su valor intrínseco para llegar a una solución mediantesu inclusión en modelos existentes.
El pensamiento lateral es libre y asociativo. La información se usa no como fin sino como medio para provocar una disgregación de los modelos y su consiguiente reestructuración en nuevas ideas.
Diferencias
PENSAMIENTO VERTICAL
PENSAMIENTO LATERAL
Es selectivo
Es creador
Importa la corrección lógica del encadenamiento de ideas
Lo esencial es la efectividad enel resultado, no en el proceso
Se mueve en una dirección determinada
Se mueve para crear una dirección y deambula sin rumbo
Es analítico, explica e interpreta
Es provocativo
Sigue la secuencia de las ideas
Puede efectuar saltos
Se desecha toda idea que no tenga una base sólida en qué apoyarse
Valen todas las ideas
Cada paso ha de ser correcto
No es preciso que los pasos sean correctos
Se usa lanegación para bloquear bifurcaciones y desviaciones
No se rechaza ningún camino
Se excluye lo que no parece estar relacionado con el tema
Se explora incluso lo que parece completamente ajeno al tema
Se crean categorías, clasificaciones y etiquetas y son fijas
Tienden a no crearse y si se crean son permeables y mutables
Sigue los caminos más evidentes
Sigue los caminos menos evidentes
Es unproceso finito: se piensa para llegar a una solución
Es un proceso probabilístico; no siempre se llega a una solución, pero tiene más probabilidades de llegar a una solución óptima.
Importa la calidad de las ideas
Importa la cantidad
Es necesario para enjuiciar ideas y para aplicarlas
Es necesario para generar ideas
SI, NO y PO
Po es un nuevo concepto, una palabra artificial usada para indicarque estamos operando fuera del sistema de juicio. Normalmente, juzgamos si algo es correcto o incorrecto, verdadero o falso, útil o inútil, apropiado o inapropiado.
El propósito del juicio es mantenernos dentro de los cauces de nuestra experiencia. En cuanto nos salimos de un cauce, el juicio nos empuja hacia atrás decidiendo que estamos fuera del cauce. Po indica que una idea no se ofrece como...
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