Lechuga bajo invernadero

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|Regional: Antioquia |
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|Centro de Formación: Centro de los Recursos Naturales Renovables la Salada|
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|Programa de Formación: |

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DIDACTICAPARA LA GESTION DE PROYECTOS

|Nombre del Proyecto: | | |
|Fase del Proyecto: | |
|Código de la Guía ||
|Nombre de la Actividad de Proyecto: |Gestión Tecnológica |Duración en horas: |5 |
| ||Competencias Asociadas: Promover la interacción idónea consigo mismo, con los demás y con la naturaleza en los contextos laboral y social. |
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|Resultados de Aprendizaje relacionados con la Actividad del Proyecto : Gestionar la información de acuerdocon los procedimientos establecidos y |
|con las TIC disponibles. |
| |
|Equipo Ejecutor:|
|Ana Patricia Gómez H, Luz Marina Palacio, Erika Jimenez G. |

2. INTRODUCCIÓN

||
|Hoy en día la llamada "sociedad de la información" en general y las nuevas tecnologías en particular inciden de manera significativa en todos los|
|niveles del mundo educativo. |
|Las nuevas generaciones van asimilando de manera natural esta nueva culturaque se va conformando y que para nosotros conlleva muchas veces a |
|importantes esfuerzos de formación, de adaptación y de "desaprender" muchas cosas que ahora "se hacen de otra forma" o que simplemente ya no |
|sirven. |
|Los más jóvenes notienen la experiencia de haber vivido en una sociedad "más estática" (como nosotros hemos conocido en décadas anteriores), de |
|manera que para ellos el cambio y el aprendizaje continúo para conocer las novedades que van surgiendo cada día es lo normal. |
|Precisamente para favorecer este proceso, el SENA reestructuro sus ambientes de aprendizaje e incorporo diferentes medios...
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