Lectura Oral Y Escrita

= INTRODUCCION =

En el glosario se incluyen algunos de los términos sobre la comunicación tanto escrita como no escrita; se incluyen además, conceptos sobre distintos elementos que rodean elámbito de la comunicación, los diferentes tipos de lenguajes y las muchas funciones que puede tener un texto o un escrito. También se dan algunas definiciones acerca de los dialectos en algunos grupos depersonas. También se presentan algunas estrategias para poder entender mejor una lectura, pero no solo para la lectura, igual se plantean las cualidades que debe de tener la voz para una excelenteexpresión oral y así se entienda mucho mejor el mensaje que se quiere dar a conocer.
En ocasiones no se dan todas las acepciones de una palabra, y las definiciones que se ofrecen no son, en la mayorparte de los casos, de diccionario, por lo que difieren de ser perfectas.

ESTRATEGIA DE LECTURA

ACTIVACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS: Al leer una palabra, esta se activa en la memoria, siempre que suconcepto está almacenado, y esa activación se extiende automáticamente a otros conceptos relacionados o asociados, lo que nos permite hacer inferencias y obtener información que no está implícita enel texto.
PREDICCIÓN: Ellos permiten que te formules hipótesis (que supongas por adelantado) sobre lo que el texto informa y verificar si los supuestos son válidos o no.
TEXTO ARGUMENTATIVO: Tienecomo objetivo expresar opiniones o rebatirlas con el fin de persuadir a un receptor. La finalidad del autor puede ser probar o demostrar una idea (o tesis), refutar la contraria o bien persuadir odisuadir al receptor sobre determinados comportamientos, hechos o ideas.
ARTÍCULO DE OPINIÓN: Es un género periodístico que se caracteriza por la exposición y argumentación de pensamiento de un personajeo medio de comunicación reconocido acerca de un tema.
TÉSIS: Es una información cuya veracidad ha sido argumentada, demostrada o justificada de alguna manera.
ARGUMENTOS: Prueba o razón depara...