Lectura Rápida

Lectura Rápida

EL PARRAFO COMO UNIDAD DE MEDIDA
LOS PARRAFO EN LA ESCRITURA VIENEN INDICADOS POR EL USO DEL PUNTO Y PARTE . PUEDEN ESTAR CONSTITUIDOS POR UNA SOLA FRASE, PERO EN GENERAL INCLUYEN VARIAS FRASES U ORACIONES COMPLETAS.
LO ESENCIAL DEL PARRAFO ES QUE TODO GIRA ALREDEDOR DE UNA SOLA IDEA.
AL ENFRENTARNOS CON UN PARRAFO LO PRIMEROQUE DEBEMOS HACER ES CONSIDERARLO COMO UNA UNIDAD DE PENSAMIENTO. A TRAVES DE LAS PALABRAS Y DE LAS DISTINTAS FRASES QUE LO COMPONEN DEBEMOS ESTAR PENDIENTES DE ENCONTRAR CUANTO ANTES LA IDEA BASICA, FUNDAMENTAL, QUE EL AUTOR NOS HA QUERIDO COMUNICAR.
LA FRASE PRINCIPAL

ESTA IDEA VIENE NORMALMENTE EXPRESADA EN UNA DE LAS FRASES DELPARRAFO. TODAS LAS DEMAS SE AGRUPAN DE UN MODO NATURAL Y LOGICO ALREDEDOR DE LA FRASE PRINCIPAL DE MODO QUE CADA UNA DE ELLAS NO HACE MAS QUE AMPLIAR CONCRETAR O PRESENTAR DIVERSOS ASPECTOS DE LA MISMA IDEA CENTRAL.
MUCHAS VECES LA FRASE PRINCIPAL PUEDE ENCONTRARSE AL PRINCIPIO DEL PARRAFO IGUALMENTE EN EL MEDIO O AL FINAL DEL PARRAFO.
LOS PARRAFOS MAS FACILES DE LEER SONAQUELLOS EN QUE LA IDEA PRINCIPAL VIENE EXPRESADA EN LA PRIMERA FRASE.
SI LA FRASE PRINCIPAL SE ENCUENTRA AL FINAL DEL PARRAFO EL LECTROR ENCONTRARA QUE ELLA VIENE A SER COMO LA AFIRMACION DEFINITIVA O LA CONCLUSION GENERAL DE TODO EL PARRAFO OTRAS VECES LA PARTE DEL PARRAFO PUEDE IR EN MEDIO DEL PARRAFO. A QUI EL PENSAMIENTO ESTARA DESARROLLADO, EN GENERAL A MANERA DE UN MOVIMIENTOPENDULAR.

LOCALIZACION DE LA FRASE PRINCIPAL

LA ACTITUD MENTAL DEL LECTOR ES LA QUE LE PERMITIRA SINTONIZAR RAPIDAMENTE CON EL MOVIMIENTO DEL PENSAMIENTO DENTRO DEL MISMO PARRAFO, Y LA QUE LE HARA CAPAZ DE DESCUBRIR CON SEGURIDAD EL MOMENTO EN QUE EL PENSAMIENTO LLEGA A SU PUNTO , ES DECIR; LA FRASE CENTRAL.
LO PRIMERO QUE TENEMOS QUEHACER EN CONCECUENCIA, ES OBSERVAR CUAL ES LA PALABRA QUE MAS SE REPITE Y QUE DOMINA TODO EL PARRAFO. ESTA PALABRA REPRESENTARA UN OBJETO,UNA PERSONA, UNA CUALIDAD,ALGO, EN FIN, ENTORNO A LO CUAL GIRA TODA LA EXPOSICION.
NO ES PRECISO QUE SEA LA MISMA PALABRA LA QUE SE REPITA . A VECES VEREMOS QUE EL AUTOR EMPLEA SINONIMOS QUE EN ALGUNAS EMPLEA UN PRONOMBRE. UNA VEZ QUE HEMOSLOCALIZADO E IDENTIFICADO ESTA PALABRA, ESTAMOS YA EN CONDICIONES DE PODER ENCONTRAR LA FRASE CENTRAL DEL PARRAFO.
LA FRASE PRINCIPAL SERA ,PUES , AQUELLA DONDE SE ESTABLECE LA AFIRMACION MAS AMPLIA, MAS GENERAL, Y QUE PUEDE CONSIDERARSE COMO EL RESUMEN DE TODAS LAS DEMAS.
COMPROBACION DE LA FRASE PRINCIPAL

PARA ASEGURARSE DE QUE LA ELECCION HA SIDO CORRECTA HAY DOSMEDIOS :
EN PRIMER LUGAR SI USTED SUPRIME LA FRASE PRINCIPAL NOTARA QUE EL PARRAFO QUEDA COMO TRUNCADO O INCOMPLETO.
EL OTRO MEDIO DE COMPROBACION CONSISTE EN IR LEYENDO UNA POR UNA LAS RESTANTES FRASES DEL PARRAFO, Y ANTES O DESPUES DE CADA UNA, REPETIR DE NUEVO LA FRASE PRINCIPAL.
IDEAS O FRASES SECUNDARIAS
LAS IDEAS SECUNDARIAS, PUEDEN IRAMPLIANDO, DESARROLLANDO O MATIRIZANDO LA IDEA EXPUESTA EN LA FRASE PRINCIPAL.
EN GENERAL HAY CUATRO FORMAS O MANERAS DE EXPLANAR LA IDEA CENTRAL A TRAVES DE LAS FRASES SECUNDARIAS:
* POR REPETICION: CUANDO SE MANTIENE EXACTAMENTE EL MISMO CONTENIDO DE LA FRASE PRINCIPAL, VARIANDO SIMPLEMENTE LAS PALABRAS.
* POR CONTRASTE: ESTAS FRASES SON MUY EFICASES PARA HACERRESALTAR LA IDEA PRINCIPAL.
* POR EJEMPLIFICACION: LOS EJEMPLOS SIRVEN PARA HECERNOS COMPRENDER EL ALCANCE DE LA IDEA PRINCIPAL A TRAVES DE CASOS Y APLICACIONES CONCRETAS.
* POR JUSTIFICACION: ESTE TIPO DE FRASES CONTIENEN RAZONES O ARGUMENTOS QUE APOYAN LA AFIRMACION ESTABLECIDA EN LA FRASE PRINCIPAL.
IMPORTANCIA DE LEER POR LA IDEA

EL LECTOR QUE HAYA DESARROLLADO SU HABILIDAD PARA...