Lectura Y Escritura

Abra Word y realice las siguientes actividades:
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Prelectura:
1. a. Antes deleer:
* Responda:
¿Por qué cree que va a leer?, ¿Cuál es su objetivo de lectura?
¿Para qué va a leer?, ¿Qué cree que hará después con lo leído?
¿Qué tipo textual supone que se le presentará?1. b. Imagine sobre qué tratará el texto llamado El elefante de Idries Shah.

Lectura:

2. a. Ingrese a la siguiente dirección http://es.scribd.com/, busque y lea atentamente el cuento:El elefante de Idries Shah.
2. b. Luego de leer realice lo siguiente:
2. c. ¿Qué supone que significa la palabra: embelesado?
Pos-lectura:

3. a. Busque palabras desconocidas enhttp://www.rae.es/rae.html de ser necesario.
3. b. Marque con una cruz la respuesta correcta:
* Los hechos se desarrollan en:
-en un país -en una ciudad
* El tiempotranscurrido a lo largo de la historia es de:
-unas horas -un día -más tiempo
Justifique su respuesta.
3. c. Responda el siguiente cuestionario:
a. ¿Cuál es lacreencia de la mayoría?
b. ¿A quiénes se les hace huir siempre?
c. ¿Por qué se produjo tal confusión?
3. d. Realice un cuadro comparativo con las características físicas y personales delratón y del elefante.
Escritura:
4. Escritura: en procesador de texto.
4. a. Imagine el país al que pertenece este personaje y descríbalo brevemente. Asígnele un nombre si así lo prefiere.
4. b.¿Cómo caracterizaría al ratón? Escríbalo en 3 renglones teniendo en cuenta lo que se puede inferir del texto.
4. c. ¿Cómo cree que podría sentirse el ratón al haber perdido su identidad? Refléjelo en untexto de no más de cinco renglones y en tercera persona.
4. d. Enumere 15 palabras que puedan relacionarse con la palabra: ratón.
4. e. ¿De qué manera cree que el ratón podría solucionar su...