Lectura y redaccion

Introducción
En esta monografía hablaremos sobre los textos expositivos y te facilitar la forma de redactar estos textos.
Un texto expositivo es el que presenta de forma objetiva hechos, ideas y conceptos. Su finalidad es informar de temas de interés general para un público no especializado, sin conocimientos previos. Pertenecen a este tipo de textos: las conferencias, los libros de texto, losartículos periodísticos, exámenes y reseñas, entre otros.

Los textos expositivos son aquellos que establecen un tema o argumento que proporciona un discurso oral, ya que este contiene argumentos sociales de uno o varios temas; es decir, puedes escoger un tema o varios para salir a hacer un discurso o exposición.

Por otro lado, los especializados que no informan sino que pretenden hacercomprender aspectos científicos, por lo que exigen un receptor más especializado, con un mayor grado de conocimiento del tema. Presentan, por tanto, una mayor complejidad sintáctica y léxica. Pertenecen a este los textos científicos, jurídicos y humanísticos.








Funciones del lenguaje
Las funciones del lenguaje se refiere al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentesobjetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse.

Función referencial.
Es la función del lenguaje relacionada con el referente o el contexto, es decir, cualquier cosa exterior al propio acto comunicativo. Es lafunción del lenguaje más evidente a primera vista.
Está presente en todos los actos comunicativos. Se da cuando el mensaje que se transmite puede ser verificable, porque claramente reconocemos la relación que se establece entre el mensaje y el objeto (referente). Los recursos lingüísticos principales de esta función son los deícticos. Utiliza el lenguaje denotativo (el significado primario de laspalabras). Prevalecen los sustantivos y verbos; es la más común en textos informativos, científicos y periodísticos.
Esta función se llama también representativa, denotativa, cognoscitiva y "referencial". Permite brindar conocimientos, conceptos, información objetiva.
Los textos que la contienen se caracterizan por ser objetivos y unívocos. Esta función la encontramos en los llamados textoscientíficos, cuyo propósito es ofrecer conocimientos. Se caracterizan por aludir a lo extralingüístico, es decir, a nuestro entorno o lo que nos rodea.
Ejemplos: El hombre es un ser racional. Hoy es martes. El libro está ahí.
Se usa cuando pretendemos transmitir una información, sin hacer valoraciones sobre ella ni pretender reacciones en nuestro interlocutor. Esta función se centra, dentro de loselementos de la comunicación, en el mensaje.








Función apelativa
La función apelativa o conativa pretende captar la atención del receptor y recibir una reacción o respuesta de su parte.
Se caracteriza por usar vocativo (palabras que sirven para nombrar, llamar o invocar a una persona), el modo imperativo (una orden) y el uso de interrogativos.
Veras la función apelativa se refiere aaquel mensaje escrito o hablado la cual tiene la capacidad de convencer o persuadir a la gente para cometer alguna acción.
La función apelativa la puedes identificar muy fácilmente en la publicidad o en discursos como los políticos
Aquí algunos ejemplos:
- ¡Pedro, limpia ahora mismo tu habitación!
- Manuel, por favor, trae más café para tus amigos.
-  ¿Trajiste la carta?
-  Andrés, cierra laventana, por favor.
- ¡Abre la ventana! Aquí hace mucho calor.
- ¿Tienes el libro?











Función metalingüística
La función metalingüística es la ciencia que habla del lenguaje y su estructura o de su formación.

La función metalingüística pertenece al grupo de “funciones del lenguaje”, es una constante en nuestra vida, ya que es parte esencial de gran parte de nuestros...