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CONTENIDOS PRUEBA TEÓRICA DE LENGUAJE ADMISIÓN 2011 1. CONTENIDOS: 1.- ESTRUCTURA DEL TEXTO. 2.- REDACCIÓN 3.- COMPRENSIÓN LECTORA.

2. EJEMPLOS:

ESTRUCTURA DEL TEXTO
“LOS CRISTALES”

El hombre usa todo lo que la naturaleza le da para mejorar su vida. Es muy fácil ver cómo utiliza el reino animal: domestica ciertos animales y los pone a su servicio; de algunos, aprovecha sus productos, yotros los consume como alimentos. Los vegetales también le prestan muchos servicios: le sirven de alimento, vestido, combustible y le proporcionan materiales de construcción. Los minerales son los que permiten progresos más formidables. Los medios de transporte, la construcción, las comunicaciones dependen casi totalmente de ellos; incluso la alimentación y el vestido incluyen, en la actualidad,gran cantidad de minerales. El nombre cristal viene del griego y significa “hielo”. Los griegos, hace mucho tiempo, buscaban piedras preciosas en los cerros de los Alpes. De pronto, encontraron una gran cantidad de piedras transparentes. Al comienzo creyeron que se trataba de hielo. Luego se dieron cuenta de que esas piedras no eran frías y no se derretían con el calor: eran de cuarzo, pero sequedaron con el nombre de hielo: “krystalloi”, en griego. Fuente: Mabel Condemarín y otros: “Fichas para el desarrollo de la comprensión de la lectura destinada a adolescentes”.1999. La idea principal del primer párrafo es : a. El reino animal domestica ciertos animales. b. El hombre usa todo lo que la naturaleza le da para mejorar su vida. c. Los vegetales también le prestan muchos servicios. d. Esmuy fácil ver cómo utiliza el reino animal. e. De algunos aprovecha sus productos. El tema del primer párrafo es: a. El hombre. b. El reino. c. Los minerales. d. Los vegetales. e. Los cristales. La idea principal del segundo párrafo es: a. Las comunicaciones dependen de ellos. b. Los griegos buscaban cristales. c. Los minerales son los que permiten progresos más formidables. d. Esas piedras no eranfrías. e. se quedaron con el nombre de hielo: “krystalloi”, en griego.

El tema del segundo párrafo es: a. La alimentación. b. Las comunicaciones. c. Los transportes. d. La construcción. e. Los minerales. La tercera idea secundaria del tercer párrafo es: a. De pronto, encontraron una gran cantidad de piedras transparentes. b. Al comienzo creyeron que se trataba de hielo. c. Los griegos, hacemucho tiempo, buscaban piedras preciosas en los cerros de los Alpes. d. El nombre cristal viene del griego y significa “hielo”. e. Luego se dieron cuenta de que esas piedras no eran frías. REDACCIÓN Ejemplo: Ordene las frases de los enunciados para que constituyan un buen esquema o plan de redacción. La minerología 1.- Se preocupa principalmente de su estructura, color, transparencia, etc. 2.- Losminerales pueden clasificarse por su composición química. 3.- Ciencia que estudia los minerales. 4.- Algunos minerales son : el oro, la plata, el cobre, etc. a. b. c. d. e. Los ciclones 1.- En los mares que rodean a la India se les conoce como ciclones, esta vez, rindiendo culto a otra deidad, la serpiente enroscada en espiral. 2.- Pero el nombre más difundido en el Pacífico Oriental es el detifón. 3.- En el Caribe se les llama huracanes, una palabra que deriva del dios maya del viento. 4.- Sea cual sea el nombre que reciban, se han catalogado como lo más dañino en la clase de tormentas. 5.- Fenómeno enigmático como pocos, es el de estas tormentas tropicales. a. 3-1-2-5-4 b. 4-3-1-2-5 c. 5-3-1-2-4 d. 5-3-2-1-4 e. 5-1-3-4-2 1-2-3-4 3-1-2-4 4-2-3-1 3-1-4-2 1-4-3-1

COMPRENSIÓN LECTORA Leael texto con atención y conteste las preguntas derivadas del artículo. LAS TIENDAS ZARA Quién le iba a decir a él, cuando en los años sesenta trabajaba de empleado en una tienda de ropa de la calle Real en La Coruña, que un día montaría una empresa que llegaría a ser utilizada como caso práctico en los masters de administración de empresas igual que el de Coca-Cola. Quién le iba a decir...