Legislación Educativa

Páginas: 77 (19241 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2014
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Ministerio del Poder Popular para la Educación

LEY DE PRESUPUESTO 2014
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
POLÍTICA PRESUPUESTARIA PARA EL AÑO 2014

El Ministerio del Poder Popular para la Educación (MPPE) es el órgano rector de la Administración Pública Nacional en materia de educación, cuyas
atribuciones otorgadas mediante ley son las siguientes:


Laformulación, regulación, ejecución y seguimiento de las políticas educativas.



La planificación y realización de las actividades del Ejecutivo Nacional en el sector de educación, que comprende la orientación, programación,
desarrollo, promoción, supervisión, control y evaluación del Subsistema de Educación Básica en todos sus niveles y modalidades, tanto oficiales como
privados a nivelnacional.



La elaboración de los programas de estudio de educación inicial, escuelas bolivarianas de jornada completa y media jornada, liceos bolivarianos
oficiales y privados y escuelas técnicas robinsonianas, así como los relativos a la educación de adultos, especial y la interculturalidad bilingüe.



El fomento y promoción de los recursos para el proceso de enseñanza aprendizaje, laradiodifusión, la televisión educativa y los demás programas de
bienestar, protección y desarrollo estudiantil que fueran necesarios, a coordinarse con los órganos y entes competentes.



La elaboración de políticas tendentes al rescate de los valores fundamentales para la formación del ciudadano en la ética, derechos humanos, amor a
la patria y a las virtudes cívicas, la responsabilidadsocial y el trabajo.



Asimismo, convalidar los títulos, diplomas y certificados oficiales, equivalencias de estudio y las reválidas de los certificados y títulos extranjeros; de
igual manera le corresponde la elaboración de los planes y programas de orientación educativa y profesional, los programas de investigación y
experimentación pedagógica, profesionalización y mejoramiento del personaldocente, técnico y de servicios que conforman el Subsistema de
Educación Básica.

En este sentido, la consolidación del Sistema Educativo Bolivariano se fundamenta en la profundización de la acción educativa en función de los valores y
principios de democracia y justicia social, principios patentes en los cinco objetivos estratégicos plasmados en el Plan de la Patria, Segundo Plan
Socialistade Desarrollo Económico y Social de la Nación 2013-2019, por lo que resulta imperativo para este despacho ministerial desarrollar una
política presupuestaria que permita las líneas estratégicas institucionales establecidas en el Plan de Acción del MPPE 2013-2019 (PA-MPPE), para el
logro de los objetivos históricos y nacionales:
Objetivo Histórico I.- Defender, expandir y consolidar el bien máspreciado que hemos reconquistado después de 200 años: la independencia nacional.
Objetivos Nacionales:
1.1. Garantizar la continuidad y la consolidación de la Revolución Bolivariana en el Poder.
1.4. Lograr la soberanía alimentaria para garantizar el sagrado derecho a la alimentación de nuestro pueblo.
1.5. Desarrollar nuestras capacidades científico- tecnológicas vinculadas a las necesidadesdel pueblo.
1.6. Fortalecer el poder defensivo nacional para proteger la Independencia y la soberanía nacional, asegurando los recursos y riquezas de nuestro país
para las futuras generaciones.

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

LEY DE PRESUPUESTO 2014
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Líneas estratégicas del PA-MPPE:


Avanzar en el proceso de conformación del Consejo de Trabajadoras yTrabajadores Educacionales Bolivarianos, con visión participativa, colectiva,
autocrítica, crítica, reflexiva y corresponsable.



Formar a los actores claves del proceso educacional con conciencia política, ideológica, crítica y socialista, propiciando la organización para la defensa
integral de la Patria.



Conformar el sistema de medios alternativos institucionales, como un espacio para...
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