Legislacion Juridica

La crisis magisterial
El problema fundamental de los hondureños es que no somos un estado-nación y de ello derivan todos los vicios sociales que tenemos. El más fundamental es que el estado hondureño es visto como propiedad privada por una oligarquía rancia, atrasada y tan peligrosa que está dispuesta a todo por mantener sometido a sus voraces intereses, el ejercicio del poder, tan es así queestán dispuestos a dar golpes de Estado, como a eliminar la pobreza, pero matando a los pobres.
Implica todo lo anterior que la norma fundamental que rige la vida de los hondureños es el irrespeto a la ley, fundamentalmente por los gobernantes, de lo cual no se aparta el actual, que es producto de la ruptura del orden constitucional y que por lo tanto no tienen el valor moral para exigir a losdistintos sectores sociales, que se respete el ya de por sí viciado orden jurídico vigente, con lo cual han eliminado toda posibilidad de gobernabilidad en el país.

En el caso del gremio magisterial, éste tiene razón cuando protesta porque se le deduce de sus salarios una cuota que debe ingresar a las arcas del Inprema, o que la cuota patronal no se paga y la utiliza el Estado para otros fines,olvidándose  que debe servir para la seguridad social de los maestros, y peor aun cuando se ha afirmado que en el periodo del gobierno de facto de Micheletti y sus secuaces saquearon dicha institución, y, en vez de investigar si es cierto o no, para sancionar según sea lo que corresponda, se reprime a los reclamantes del derecho que tienen.
En este sentido parece que el conflicto es creado, quetiene como objetivo ocultar el cómo, cuándo y quiénes son los responsables de la quiebra del Inprema, para lograr la acostumbrada impunidad que campea en estos lares. En esto soy de parecer que los maestros opinan que si hay dirigentes magisteriales cómplices o autores de la quiebra del Inprema junto con los políticos, que sea aclarado el hecho y juzgados los responsables.

Otro aspecto del debatelo es que la sola sospecha de la intencionalidad de la descentralización, municipalización o privatización de la educación preocupa a los padres de familia, en vista de que mediante el manipuleo político del nombramiento de profesores en las plazas, volveríamos a la época de los profesores empíricos, a una época ya superada por el Estatuto del Docente Hondureño, que no solo es un contratocolectivo, sino que fija las normas para que el personal que desempeñe dicha labor tenga la calidad científica para hacerlo, para lo cual señala un procedimiento de competencia entre los aspirantes a plazas.
LEY DE IMPREMA
La dirigencia magisterial ya tiene lista la propuesta de una nueva Ley del Instituto Nacional de Previsión del Magisterio (Inprema).
Es decir, que lo que en un inicio se creía eransimples reformas a la normativa actual, según lo había dejado entrever el ministro Marlon Escoto, terminó siendo una nueva ley.
“El documento será presentado al presidente Porfirio Lobo Sosa el próximo 8 de mayo, no son reformas, es una propuesta totalmente nueva”, informó  Patricia Gómez, vicepresidenta del Colegio de Pedagogos de Honduras (Colpedagogosh).
Un medio de prensa publicó en suedición del domingo pasado, 29 de abril, que el gobierno y la dirigencia magisterial debatían reformas a la Ley del Inprema.
El ministro Marlon Escoto declaró  que “ellos, los maestros, son los dueños de los fondos que se administran (en el Inprema) y es muy probable que se genere una nueva discusión en torno a la ley de Inprema”.
Luego apuntó que “al menos en el Congreso Nacional se está gestando unambiente que sí hay que revisar, que sí hay que escuchar a los interesados sus opiniones en relación a la ley”.
Este sería un nuevo fiasco para el Congreso Nacional que preside Juan Orlando Hernández, ya que la aprobación contra viento y marea se produjo en un ambiente de supuesta “concertación absoluta” con todos los sectores.
Además, sería una ley más que se reformaría a pocos días de su...